Pengaruh Menonton Gambar Bentuk Teknik Arsir terhadap Minat dan Kemampuan Siswa SMK Negeri 1 Donorojo dalam Membuat Karya Seni Rupa

The Effect of Watching Shape Drawing Learning Videos on the Interest and Ability of Students of SMK Negeri 1 Donorojo in Creating Fine Art Works

ABSTRAK

Ariesta Wahyu Wardian. 2025. Pengaruh Menonton Gambar Bentuk Teknik Arsir terhadap Minat dan Kemampuan Siswa SMK Negeri 1 Donorojo dalam Membuat Karya Seni Rupa. Tesis, Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Surabaya. Pembimbing (1) Prof. Dr. Drs. Djuli Djatiprambudi, M.Sn. Pembimbing (2) Dr. Warju, S.Pd., S.T., M.T.

Mata pelajaran seni rupa sangat berkaitan dengan kemampuan dan minat siswa dalam menciptakan karya seni. Untuk itu guru perlu menciptakan suasana belajar yang menarik dan inspiratif, salah satunya adalah dengan video pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pemakaian media video pembelajaran dalam meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam menciptakan karya seni rupa gambar bentuk dengan teknik arsir. Penelitian ini berjenis eksperimen dengan penerapan metode pengambilan sampel acak. Dalam pengumpulan data, digunakan beberapa teknik, yaitu proyek, angket, dan rubrik penilaian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji koefisien determinasi (R²) serta uji signifikansi parameter individual atau parsial (Uji T). Pengaruh menonton video pembelajaran terhadap minat siswa dalam membuat karya seni rupa gambar bentuk dengan teknik arsir, menunjukkan pengaruh positif dan signifikan sebesar 59,18%. Pengaruh menonton video pembelajaran terhadap kemampuan siswa dalam membuat karya seni rupa menunjukkan pengaruh positif dan kuat yaitu dengan meningkatnya sebesar 48,19%. Dan pengaruh menonton video pembelajaran terhadap minat dan kemampuan siswa menunjukan pengaruh menunjukkan pengaruh positif dan kuat yaitu dengan sebesar 64,83%. Kesimpulannya menonton video pembelajaran gambar bentuk berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan minat dan kemampuan siswa SMK Negeri 1 Donorojo dalam iii membuat karya seni rupa gambar bentuk silindris dengan teknik arsir. Kata Kunci: minat, kemampuan, video pembelajaran, seni rupa gambar bentuk. 

ABSTRACT

Ariesta Wahyu Wardian. 2025. The Effect of Watching Shape Drawing Learning Videos on the Interest and Ability of Students of SMK Negeri 1 Donorojo in Creating Fine Art Works. Thesis, Technology and Vocational Education Study Program, University of Surabaya. Advisor (1) Prof. Dr. Drs. Djuli Djatiprambudi, M.Sn. Advisor (2) Dr. Warju, S.Pd., S.T., M.T.

Fine arts subjects are closely related to students' ability and interest in creating works of art. For this reason, teachers need to create an interesting and inspiring learning atmosphere, one of which is with learning videos. The purpose of this study is to analyze the effect of using learning video media in increasing students' interest and ability in creating fine art works of drawing shapes with shading techniques. This research is an experimental type with the application of random sampling method. In collecting data, several techniques were used, namely projects, questionnaires, and assessment rubrics. Data analysis was carried out using the coefficient of determination (R²) test and the individual or partial parameter significance test (T test). The effect of watching learning videos on student interest showed a positive and significant effect of 59.18%. The effect of watching learning videos on student abilities shows a positive and strong influence, namely by increasing by 48.19%. And the effect of watching learning videos on student interest and ability shows a positive and strong influence, namely by 64.83%. In conclusion, watching the learning video of shape drawing has a positive and significant effect on increasing the interest and ability of students of SMK Negeri 1 Donorojo in making fine art works of drawing cylindrical shapes with shading techniques. Keywords: interest, ability, learning video, fine art shape drawing.