Penerapan Kompetensi Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket B SKB Gudo Jombang 

Application of Tutor Competency in Increasing Learning Motivation of Package B Students of SKB Gudo Jombang

Kompetensi adalah wujud dari pekerjaan yang dapat dilihat dan dilakukan oleh seseorang ketika bekerja. Seseorang tersebut harus mempunyai kemampuan dalam bentuk keterampilan, sikap dan pengetahuan yang searah dengan bidang pekerjaannya. Motivasi belajar merupakan kekuatan dan ketekatan yang menimbulkan kemauan dan keinginan belajar peserta didik. Aktifitas nyata yang dilakukan oleh seseorang berupa kegiatan fisik merupakan perubahan energi yang ada  dalam diri seseorang, hal ini dikarenakan seseorang tersebut mempunyai arah dan tujuan tertentu dari aktifitasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis penerapan kompetensi tutor dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik paket B di SKB Gudo Jombang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini ada 9 orang, meliputi pamong pelajar, tutor dan peserta didik. Teknik yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa tutor paket B SKB Gudo Jombang sudah 80% mengambil langkah untuk dapat meningkatkan kompetensinya dan untuk mendukung itu semua salah satu cara yang dilakukan adalah meningkatkan kualitas dan mutu diri dengan mencari referensi seperti mengikuti workshop yang diselenggarakan oleh SKB, sumber internet dan banyak lainya yang dapat meningkatkan mutu kompetensi seorang pendidik. Motivasi belajar peserta didik paket B SKB Gudo Jombang sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari antusias dan semangat dalam mengikuti pembelajaran yang telah disampaikan oleh tutor dan pamong pelajar paket B SKB Gudo Jombang. Tentu saja hal ini adalah kemajuan yang sangat baik dan luar biasa dikarenakan tujuan dari kompetensi tutor sudah tercapai.

Abstract: Written Competence is a form of work that can be seen and carried out by someone when working. A person must have the ability in the form of skills, attitudes and knowledge that are in line with the field of work. Motivation to learn is the strength and determination that creates the will and desire to learn in students. The real activity carried out by a person in the form of physical activity is a change in the energy that exists within a person, this is because the person has a certain direction and purpose of his activity. This study aims to examine and analyze the application of tutor competence in increasing the learning motivation of Package B students at SKB Gudo Jombang. This study uses qualitative research with a qualitative descriptive research type. There were 9 informants in this study, including student tutors, tutors and students. The techniques used are interviews, observation and documentation. The results of this study indicate that 80% of SKB Gudo Jombang's package B tutors have taken steps to be able to improve their competence and to support it all one of the ways to do this is to improve their quality and self-esteem by looking for references such as attending workshops organized by SKB, internet sources and many others that can improve the quality of competence of an educator. Tutors and tutors for package B students at SKB Gudo Jombang have good communication with students, fellow educators, and the surrounding community, but tutors don't really socialize with the guardians of their students, because according to students, their parents rarely meet with tutors. in the SKB. The learning motivation of the Gudo Jombang SKB package B students is quite good. This can be seen from the enthusiasm and enthusiasm in participating in the learning that has been conveyed by tutors and tutors of package B students at SKB Gudo Jombang. Of course this is very good and extraordinary progress because the goal of tutor competence has been achieved.

Keywords: Tutor competency, Student Learning Motivation