Pengembangan Media Pembelajaran Kartu “Kuartet Kingdom” Pada Pembelajaran Tematik Materi Kerajaan Hindu, Budha Dan Islam Di Indonesia Untuk Kelas IV Sekolah Dasar

Development of "Kingdom Quartet" Card Learning Media in Thematic Learning Material of Hindu, Buddhist and Islamic Kingdoms in Indonesia for Grade IV Elementary Schools

Latar belakang dari permasalahan ini adalah masih banyaknya siswa yang mengalami kendala dan kesulitan dalam memahami pembelajaran IPS dari guru. Hal ini dikarenakan guru tidak menggunakan metode yang tepat dan juga tidak menggunakan media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan dan mengetahui kevalidan dari media “Kuartet Kingdom” dalam materi Kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development R&D yang menggunakan model ADDIE dan metode kuantitatif dan kualitatif. Subjek dari penelitian ini seharusnya adalah siswa kelas IV SDN Dr. Sutomo Surabaya tetapi karena adanya wabah “COVID 19” penelitian tidak bisa dilakukan di lapangan dan peneliti memutuskan untuk melakukan proses penelitian hanya sampai dengan proses validasi. Penelitian ini terdiri atas 5 tahapan sesuai dengan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Kartu “Kuartet Kingdom” mendapatkan persentase kevalidan media sebesar 85%, sedangkan untuk kevalidan materi mendapatakan persentase sebesar 72%. Dari hasil ini dapat diambil kesimpulan bahwa media Kartu “Kuartet Kingdom” merupakan media pembelajaran yang valid untuk digunakan

The background of this problem is that there are still many students who experience obstacles and difficulties in understanding social studies learning from the teacher. This is because the teacher does not use the right method and also does not use learning media. The purpose of this research is to develop and know the validity of the media "Quartet Kingdom" in the material of the Hindu, Buddhist and Islamic Kingdoms in Indonesia. This research is a type of Research and Development R&D research that uses ADDIE models and quantitative and qualitative methods. The subject of this study should be the fourth grade students of SDN Dr. Sutomo Surabaya but because of the "COVID 19" outbreak the research could not be carried out in the field and the researchers decided to carry out the research process only until the validation process. This study consists of 5 stages in accordance with the ADDIE model, namely Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The results showed that the media "Kingdom Quartet Card" received a percentage of media validity of 85%, while for material validity a percentage of 72%. From these results it can be concluded that the media "Quartet Kingdom" is a valid learning media to use