Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Mobile Learning Kelas X Pada Kompetensi Dasar Memahami Gizi Untuk Kecantikan Di SMK Negeri 1 Batu

Improvement Of Stident Learning Outcomes Through Class X Mobile Learning Media In Nutritional Understanding Competency For Beauty In Vocational High School 1 Batu

Penelitian ini dilakukan menggunakan media mobile learning pada kelas X Kecantikan Kulit dan Rambut di SMK Negeri 1 Batu. Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) kelayakan media mobile learning, 2) Keterlaksanaan pembelajaran, 3) Hasil belajar siswa, dan 4) Respon siswa menggunakan media mobile learning. Penelitian ini menggunakan penelitian pre-eksperimental design dengan rancangan penelitian jenis one-group pretest posttest design, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Kecantikan Kulit dan Rambut 1 di SMK Negeri 1 Batu sebanyak 28 siswa. Metode pengumpulan data yaitu observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata, prosentase dan uji t. Dari hasil penelitian menunjukkan 1) Penelitian kelayakan media mobile learning dinyatakan dalam kategori sangat layak dengan nilai rata-rata 3.4, 2) Keterlaksanaan Belajar dikategorikan sangat baik dengan nilai rata-rata 3.25, 3) Hasil belajar siswa terdapat peningkatan dengan nilai rata-rata pretest 41.8 dan nilai rata-rata posttest 80.7, 4) Respon siswa dikategorikan sangat baik dengan nilai hasil rata-rata keseluruhan 95,1 dari ke enam aspek, 5) dari hasil uji t dapat disimpulkan bahwa penerapan penggunakan media mobile learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X kecantikan kulit dan rambut pada kompetensi dasar mengetahui gizi kecantikan.

Kata kunci : Media mobile learning, Kompetensi Dasar Gizi Kecantikan.

This research was conducted using mobile learning media on the X-grade of skin and hair beauty at SMK Negeri 1 Batu. The purpose of this study is 1) the feasibility of mobile media learning, 2) the implementation of learning,3) Student learning outcomes, and 4) student response using mobile learning media. This research uses pre- experimental design research with the design of a type of one-group pretests posttest design, i.e. research conducted on one group without comparison group. The subject of this research is the students of grade X beauty skin and hair 1 at SMK Negeri 1 Batu as many as 28 students. Data collection methods are observations, tests, and polls. Data analysis techniques using average, percentage and T-Test formulas. From the results of the study showed 1) mobile learning feasibility research is expressed in a highly viable category with an average rating of 3.4, 2) Learning performance is very well categorized with an average value of 3.25, 3) Student learning results There is an increase with the average value of pretests 41.8 and posttest average value 80.7, 4) Students ' responses are very well categorized with an overall average yield of 95.1 from the six aspects , 5) of the T-test results can be concluded that the implementation of mobile learning media use can improve student learning outcomes of skin and hair beauty in the basic competence of knowing the nutritional beauty.

Keywords : Mobile learning Media, basic nutritional beauty Competence.