PENERAPAN RATIONAL EMOTIVE BAHVIOR THERAPY DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE  PADA PESERTA DIDIK

APPLICATION OF RATIONAL EMOTIVE BAHVIOR COUNSELING TO REDUCE ONLINE GAME ADDICTION IN STUDENTS WITH GROUP COUNSELING

Kecanduan game online  adalah ketergantungan individu secara berlebihan terhadap game online  dengan ingin melakukan secara terus-menerus yang pada akhirnya menimbulkan efek negatif pada fisik maupun psikologis individu. Berdasarkan fenomena yang terjadi dilapangan, terdapat 18 peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Gresik yang tidak bisa terlepas dari bermain game online . Hal ini menunjukkan bahwa, peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Gresik memiliki intensitas bermain game online  yang tinggi. Tingginya intensitas dalam bermain game online  ini menjadi penyebab peserta didik mengalami kecanduan. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas dari penerapan Rational Emotive Behaviour Therapy dalam menurunkan kecanduan game online  pada peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Gresik melalui layanan konseling kelompok. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen one group pre test post test, serta analisis data menggunakan teknik analisis statistic non parametric dengan uji wilcoxon. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah skala kecanduan game online  yang digunakan untuk mengukur tingkat kecanduan game online . Subjek dalam penelitian ini ialah lima peserta didik yang berada dalam kategori tinggi diperoleh melalui hasil skala kecanduan dan bersedia mengikuti serangkaian proses konseling hingga selesai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh subjek penelitian mengalami penurunan skor dalam skala kecanduan game online . Hal ini menunjukkan bahwa, penerapan Rational Emotive Behavior Therapy dalam konseling kelompok dapat menurunkan kecanduan game online  pada peserta didik.

Online game addiction is an individual's excessive dependence on online games by wanting to do it continuously which in the end has negative effects on the physical and psychological aspects of the individual. Based on the phenomena that occur in the field, there are 18 students at UPT SMP Negeri 1 Gresik who cannot be separated from playing online games. This shows that students at UPT SMP Negeri 1 Gresik have a high intensity of playing online games. The high intensity of playing online games causes students to experience addiction. The aim of this study was to determine the effectiveness of the application of Rational Emotive Behavior Therapy in reducing online game addiction among students at UPT SMP Negeri 1 Gresik through group counseling services. This study used a one group pre test post test experimental design, as well as data analysis using non parametric statistical analysis techniques with the Wilcoxon test. The data collection instrument used was the online game addiction scale which was used to measure the level of online game addiction. The subjects in this study were five students who were in the high category obtained through the results of the addiction scale and were willing to take part in a series of counseling processes to completion. The results showed that all research subjects experienced a decrease in scores on the online game addiction scale. This shows that the application of Rational Emotive Behavior Therapy in group counseling can reduce online game addiction in students.