Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Advanced Search

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENGARUH "LEG FLICK" ACTIVITY TERHADAP KEMAMPUAN GERAK PADA ANAK USIA DINI

Kode Dokumen : 0019/FIP-PAUD/2021

Penulis Utama : Fitri Nur Rachmah Aisyah

NIM Penulis Utama: 17010684060

Tahun : 2021

Judul ID :

PENGARUH "LEG FLICK" ACTIVITY TERHADAP KEMAMPUAN GERAK PADA ANAK USIA DINI

Judul EN :

ACTIVITIES THE EFFECT OF "LEG FLICK" ON MOVEMENT ABILITY IN EARLY CHILDREN

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - 17010684060 - 2021

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya stimulus perkembangan motorik kasar anak di masa pandemi Covid-19 menjadi anak kurang aktif bergerak pada saat di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh permainan “leg flick” terhadap kemampuan gerak pada usia 5-6 tahun di TK Dewi Sartika Lamongan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian Pre-experimental Desain. Pre-experimental Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Desain. Subyek penelitian ini berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data menggunakan statistik non parametrik uji Wilcoxon dengan bantuan SPSS ( Statistical Product and Service Solution) versi 22 for windows. Hasil uji reliabilitas indikator Cohen’s Kappa menunjukkan hasil yang diperoleh sebesar 0,0720 dengan nilai signifikan sebesar 0,047 menunjukkan bahwa adanya korelasi, nilai kappa mendekati satu indikator bahwa penilai A dengan Penilai B saling konsisten. Hasil analisis data menggunakan uji Wilcoxon sebesar 0,001 maka dapat disimpulkan hasil tersebut lebih kecil dari < 0.05 yang artinya hipotesis diterima. Hal ini

menunjukkan adanya perbedaan antara hasil kegiatan motorik kasar pada anak usia dini untuk pretest dan posttest. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh “leg flick” activity terhadap kemampuan gerak pada anak usia 5-6 tahun di TK Dewi Sartika Lamongan. Kegiatan “leg flick” ini memberikan wawasan tambahan untuk pendidik supaya kegiatan ini bisa dijadikan sarana pembelajaran pemberian stimulus anak dalam meningkatkan kemampuan gerak melalui kegiatan tersebut. Kegiatan “leg flick” ini juga bisa diterapkan di rumah sebagai pemberian ransangan tambahan agar anak mampu melatih kemampuan gerak bukan hanya di sekolah saja.

Kata Kunci: leg flick, kemampuan gerak

Abstrak EN :

This research is motivated by the lack of stimulus for children's gross motor development during the Covid-19 pandemic, making children less active at home. This study aims to determine the effect of the game "leg flick" on the ability to move at the age of 5-6 years in Dewi Sartika Lamongan Kindergarten. This research uses experimental quantitative research with Pre-experimental Design research design. The pre-experimental design used in this study was the One Group Pretest-Posttest Design. The subjects of this study found 15 children. Data collection techniques using observation. The data analysis technique used non-parametric statistic Wilcoxon test with the help of SPSS (Statistical Product and Service Solution) version 22 for windows. The results of the Cohen's Kappa indicator reliability test show the results obtained are 0.0720 with a significant value of 0.047 indicating that there is a correlation, the kappa value is close to one indicator that rater A and rater B are mutually consistent. The results of data analysis using the Wilcoxon test of 0.001 can be obtained that the results are smaller than <0.05, which means it is accepted. This shows that there is a difference between the results of gross motor activities in early childhood for pretest and posttest. So it can be said that there is an effect of "leg flick" activity on the ability to move in children aged 5-6 years at Dewi Sartika Lamongan Kindergarten. This "leg flick" activity provides additional insight to support this activity, which can be used as a learning tool to stimulate children to improve their abilities through

these activities. This “leg flick” activity can also be applied at home as an additional stimulus so that children are able to practice movement skills, not only at school.

Keywords: : leg flick, mobility

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran