Peran Komunitas Turun Tangan dalam Berpartisipasi untuk Mengatasi Masalah Pemenuhan Hak Pendidikan di Surabaya

The Role of Community Intervention in Participating to Overcome the Problem of Fulfilling the Right to Education in Surabaya

Masalah sosial merupakan masalah yang dapat terjadi karena adanya ketidaksesuaian yang disebabkan oleh masyarakat sendiri dalam suatu sistem. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran Komunitas Turun Tangan dalam berpartisipasi untuk membantu mengatasi masalah pemenuhan hak pendidikan di Kota Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Pengumpulan data secara wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan skema AGIL dalam teori structural fungsional Talcott Parsons. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran Komunitas Turun Tangan dalam berpartisipasi untuk mengatasi masalah pemenuhan hak pendidikan di Surabaya yaitu dengan memberikan dukungan tenaga yang dilakukan melalui kegiatan tebar senyum, memberikan layanan pendidikan melalui perlombaan yaitu Olimpiade Sekolah Rakyat, menyediakan sarana untuk mendukung literasi melalui kegiatan book storcy dan sumbangsih literasi, serta mendorong partisipasi masyarakat untuk terlibat dalam kegiatan Komunitas Turun Tangan.

Social problems are problems that can occur due to inconsistencies caused by the community itself in a system. The purpose of this study is to describe the role of the Intervention Community in participating to help overcome the problem of fulfilling the right to education in the city of Surabaya. This research is a qualitative research with a case study design. The data sources used are primary data and secondary data. Data collection through interviews and documentation. The data obtained were analyzed using the AGIL scheme in Talcott Parsons' functional structural theory. The results of this study conclude that the role of the Intervention Community in participating in overcoming the problem of fulfilling the right to education in Surabaya is by providing support for personnel carried out through smiles activities, providing educational services through competitions, namely the People's School Olympiad, providing means to support literacy through book storage activities and literacy contributions, and encouraging community participation to be involved in Turun Community activities Hand.