Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pelayanan sosial anak yang dilakukan oleh Lembaga Perlindungan Anak Jawa Timur terhadap anak dari tindak kekerasan fisik. Penelitian ini menggunakan landasan teori model pelayanan pelayanan sosial anak dan analisis SWOT. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah model pelayanan sosial anak aras mikro. Dalam pelayanan sosial anak aras mikro berfokus pada anak yang menjadi korban kekerasan fisik. Pada pelayanan sosial anak aras mikro di Lembaga Perlindungan Anak Jawa Timur yaitu (a) Pelaporan; (b) Kunjungan; (c) Rujukan; (d) Monitoring dan Evaluasi; serta (e) Terminasi. Kendala yang dialami dalam pelaksanaan pelayanan sosial anak adalah kesadaran keluarga dan masyarakat tentang perlindungan anak serta haknya, dan SDM pendamping dalam pelayanan sosial anak. Pencegahan kekerasan fisik pada anak bisa dimulai dari keluarga, masyarakat, sekolah  sehingga sistem perlindungan anak yang dibangun menjadi sistem pencegahan kekerasan fisik yang terjadi pada anak.

Kata Kunci: Model  Pelayanan Sosial Anak, Kekerasak Fisik, Lembaga Perindungan Anak

This research aims to describe the model of child social services carried out by the East Java Child Protection Agency for children from acts of physical violence. This study uses the theoretical basis of the child social service model and SWOT analysis. The approach used is a qualitative approach with descriptive methods. The results of the research obtained were the model of social services of micro level children. In social services micro-level children focus on children who are victims of physical violence. In the social service of micro level children in the East Java Child Protection Institute, namely (a) Reporting; (b) Visits; (c) Reference; (d) Monitoring and Evaluation; and (e) Termination or termination. Constraints experienced in implementing child social services are family and community awareness about the protection of children and their rights, and companion human resources in children's social services. Prevention of physical violence in children can be started from families, communities, schools so that the child protection system is built into a system of preventing physical violence that occurs in children.

Keywords: Child Social Service Model, Physical Violence, Child Protection Agency