KEPRAKTISAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MENUNJANG E-LEARNING PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK

PRACTICALITY OF WEB-BASED LEARNING MEDIA TO SUPPORT E-LEARNING FOR ELECTRIC MOTOR INSTALLATION SUBJECT IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL

E-learning merupakan salah satu pemanfaatan perkembangan pesat ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan. Melalui ­e-learning, peserta didik memiliki pilihan variasi pembelajaran yang tidak terbatas pada buku maupun pembelajaran langsung dalam kelas. Salah satu bentuk dari e-learning adalah web based learning atau courseware yang merupakan pembelajaran yang materi maupun cara penyampaiannya melalui server web dan peserta didik bisa mengaksesnya dari platform pembelajaran online atau CD-ROM. Untuk menunjang dan memaksimalkan e-learning berbasis web, dibutuhkan komponen-kompoonen pembelajaran lain supaya peserta didik terbantu dalam mempelajari materi yang akan disampaikan. Salah satu komponen tersebut adalah media pembelajaran yang merupakan segala macam format perantara yang dimanfaatkan oleh manusia untuk menyebarluaskan gagasan, ide, atau pendapat sehingga dapat tersampaikan kepada penerima yang dituju. Penelitian studi literatur ini memiliki tujuan untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran berbasis web untuk menunjang e-learning pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik (IML) di SMK. Penelitian studi literatur dilakukan terhadap jurnal, artikel dan buku sebagai referensi. Kepraktisan media pembelajaran berbasis web untuk menunjang e-learning mendapat penilaian respon dengan rata-rata hasil rating sebesar 87,88% sehingga mendapat kategori “Sangat Praktis” dengan fokus aspek yang memengaruhi kepraktisan tersebut adalah (1) daya tarik media, (2) kesesuaian konten, dan (3) kualitas media. Melalui hasil tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa media pembelajaran berbasis web sangat praktis digunakan dalam e-learning pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik.

Kata Kunci: E-learning, web based learning, media pembelajaran.

E-learning is one of the uses of science and technology’s rapid development in educational field. Through e-learning, students have choices of learning variations that are not limited to books or direct learning in class. One form of e-learning is web based learning or courseware which is a learning which materials or delivery method via web server and students can access it from online learning platforms or CD-ROMs. To support and maximize web-based e-learning, other learning components are needed so students can be helped to learn the materials to be delivered. One of that components is learning media which are all forms of medium used by humans to spread ideas, thoughts, or opinions so they can be conveyed to the intended recipients. This literature study research’s goal is to determine the practicality of web-based learning media to support e-learning on Electric Motor Installation subject in SMK. The literature study research is carried out on journals, articles and books as references. The practicality of web-based learning media gets average response rating of 87.88% so it gets “Very Practical” category with the main aspects that affect the practicality are (1) media attraction, (2) content suitability, dan (3) quality of media. Through these result, it can be concluded that web-based learning meda is very practical to be used in e-learning for Electric Motor Installation subject.

Key Words: E-learning, Web based learning, learning media.