PENGARUH SELF EFFICACY DAN CREATIVE THINKING TERHADAP AKTUALISASI DIRI PADA PROGRAM SDGS

THE INFLUENCE OF SELF EFFICACY AND CREATIVE THINKING

TOWARDS SELF-ACTUALIZATION ON THE PROGRAM 

SDGS

Negara-negara di dunia sedang mengembangkan program pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals). Salah satu tujuan program ini adalah untuk mewujudkan pendidikan yang berkelanjutan supaya peserta didik dapat mengaktualisasikan dirinya guna menghadapi tantangan global. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh antara efikasi diri dan berpikir kreatif terhadap aktualisasi diri peserta didik. Populasi dari penelitian ini merupakan remaja SMP dan SMA yang berada di wilayah Surabaya dan Sidoarjo. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 101 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accidental sampling dan purposive sampling. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan program SPSS for windows versi 24. Hasil dari penelitian ini yaitu 1) Self efficacy memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap aktualisasi diri 2) Creative thinking secara parsial memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap aktualisasi diri 3) Self efficacy dan creative thinking secara bersama-sama dapat memengaruhi aktualisasi diri.

Kata Kunci: Efikasi Diri, Berpikir Kreatif, Aktualisasi 

Countries in the world are developing sustainable development goals. One of the objectives of this program is to realize sustainable education so that students can actualize themselves to face global challenges. This research was conducted to find out how the influence between self-efficacy and creative thinking of the self actualization of students. The population of this study was a middle and high school teenager in the Surabaya and Sidoarjo region. The number of samples used was 101 people. Sampling techniques use the Accidental Sampling and Purposive Sampling method. Data retrieval techniques use a questionnaire with a Likert scale. Data analyzed using multiple linear regression analysis with the SPSS for Windows version 24. The results of this study, namely 1) Self efficacy has a positive and significant effect on self-actualization 2) Creative Thinking partially has a positive and significant effect on self actualization 3) Self efficacy and Creative Thinking together can affect self-actualization

Keywords: Self Efficacy, Aktualization, Creative Thinking