PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANTOMIM BERBASIS AUDIO-VISUAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP PLUS ZAINUDDIN KABUPATEN PAMEKASAN

DEVELOPMENT OF AUDIO-VISUAL BASED PANTOMIME LEARNING MEDIA IN GRADE VIII STUDENTS AT SMP PLUS ZAINUDDIN PAMEKASAN REGENCY

ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANTOMIM BERBASIS AUDIO-VISUAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP PLUS ZAINUDDIN KABUPATEN PAMEKASAN

Nama Mahasiswa     : M. Misbahul Munir

NIM                     : 17020134081

ProdI                            : S1 - Pendidikan Sendratasik

Fakultas             : Bahasa dan Seni

Nama Lembaga     : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                : Dr. Indar Sabri, S.Sn., M.Pd

Tahun             : 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan apresiasi terhadap seni, ekspresi, dan kreativitas siswa dalam seni pertunjukan pantomim. Dengan menggunakan model penelitian dan pengembangan ADDIE, penelitian ini mengembangkan produk pembelajaran yang efektif dan efisien. Hasil pengujian alpha dan beta menunjukkan tingkat validitas yang tinggi dari berbagai sudut pandang. Kesimpulannya menyoroti pentingnya perencanaan yang cermat dalam pengembangan media pembelajaran pantomim berbasis audio visual dan menekankan integrasi media dengan pendekatan pembelajaran lainnya sebagai solusi untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran inovatif dan kreatif, serta diharapkan dapat menjadi landasan bagi penelitian selanjutnya dalam meningkatkan kualitas media pembelajaran pantomim dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pantomim, Audio-Visual

ABSTRACT

DEVELOPMENT OF AUDIO-VISUAL BASED PANTOMIME LEARNING MEDIA IN GRADE VIII STUDENTS AT SMP PLUS ZAINUDDIN PAMEKASAN REGENCY

Student Name     : M. Misbahul Munir

Student ID     : 17020134081

Program     : S1 - Sendratasik Education

Faculty     : Language and Art

Institution     : State University of Surabaya

Supervisor     : Dr. Indar Sabri, S.Sn., M.Pd

Year             : 2024

This research aims to increase the appreciation of students' art, expression, and creativity in the art of pantomime performance. By using the research  and development of ADDIE, this research develops effective and efficient learning products. The results of alpha and beta testing show a high level of validity from various points of view. The conclusion highlights the importance of careful planning in the development of audio-visual-based pantomime learning media and emphasizes the integration of media with other learning approaches as a solution to optimize student learning outcomes. This research contributes to the development of innovative and creative learning methods, and is expected to be the foundation for further research in improving the quality of pantomime learning media and creating a more effective and enjoyable learning experience for students.

Keywords: Learning Media, Pantomime, Audio-Visual