ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL SERIAL ANAK NUSANTARA

"SI ANAK SPESIAL" KARYA TERE LIYE DAN RELEVANSINYA

DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR

ANALYSIS OF THE VALUE OF CHARACTER EDUCATION IN THE NUSANTARA CHILDREN’S NOVEL SERIES 

“SI ANAK SPESIAL” BY TERE LIYE AND THE RELEVANCE 

IN THE CHARACTER BUILDING IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN 

ABSTRAK

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER

PADA NOVEL SERIAL ANAK NUSANTARA

"SI ANAK SPESIAL" KARYA TERE LIYE DAN RELEVANSINYA

DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR

Nama                 : Cindy Rahmawati

NIM                    : 17010644128

Program Studi    : S-1

Jurusan              : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas             : Fakultas Ilmu Pendidikan

Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing       : Dr. Hendratno, M.Hum.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengungkapkan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada novel Serial Anak Nusantara “Si Anak Spesial” karya Tere Liye dan relevansi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dalam pembentukan karakter anak Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca secara keseluruhan isi novel, menentukan kutipan, memilih data, dan analisis melalui reduksi, penyajian, dan membuat kesimpulan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) Nilai-nilai pendidikan pendidikan karakter yang terdapat pada novel Serial Anak Nusantara “Si Anak Spesial” karya Tere Liye diantaranya, yaitu religius, jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat atau komunikatif, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab dan 2) Relevansi nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Serial Anak Nusantara “Si Anak Spesial” karya Tere Liye bagi pembentukan karakter anak sekolah dasar terdiri dari empat unsur pembentukan karakter, yaitu agama, Pancasila, budaya, dan tujuan pendidikan nasional.

Kata Kunci: pendidikan karakter, pembentukan karakter, Si Anak Spesial

ABSTRACK

ANALYSIS OF THE VALUE OF CHARACTER EDUCATION

IN THE NUSANTARA CHILDREN’S NOVEL SERIES

“SI ANAK SPESIAL” BY TERE LIYE AND THE RELEVANCE

IN THE CHARACTER BUILDING IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN

Name                 : Cindy Rahmawati

NIM                    : 17010644128

Study Program   : S-1

Departement      : Elementary School Teacher Education

Faculty               : Faculty of Education Science

Institution           : State University of Surabaya

Advisor              : Dr. Hendratno, M.Hum.

This research is aims to determine the character education values contained in the Nusantara Children’s Novel Series “Si Anak Spesial” by Tere Liye and the relevance of these character education values in character building for elementary school children. This type of research is qualitative research with a library approach. Data collection was carried out by reading the entire contents of the novel, determining quotes, selecting data, and analyzing through reduction, presentation, and drawing conclusions. The results of data analysis show that: 1) The educational values of character education contained in the Nusantara Children’s Novel Series “Si Anak Spesial” by Tere Liye include namely religious, honest, disciplined, hard work, creativity, independent, curious, national spirit, love of the country, appreciate achievement, be friendly of communicative, like to read, care for the environment, care for society, and responsibility and, 2) the relevance of the character education values in the Nusantara Children’s Novel Series “Si Anak Spesial” by Tere Liye for the character building of elementary school children consists of four element of character building, namely religion, Pancasila, culture, and national education goals.

Keyword: character education, character building, Si Anak Spesial