PENGEMBANGAN GERI (GAME EDUKASI HARMONI KEDIRI) BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF MATERI LAGU DAN TARI KHAS KEDIRI

DEVELOPMENT OF GERI (GAME EDUKASI HARMONI KEDIRI) BASE ON ANDROID AS AN INTERACTIVE MEDIA OF SONG AND DANCE TYPICAL OF KEDIRI

Proses belajar mengajar menggunakan media yang interaktif akan membuat siswa lebih tertarik dengan kegiatan belajar. Berbagai media sudah digunakan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran, namun masih sedikit media pembelajaran yang dapat menarik minat belajar siswa. Media GERI (Game Edukasi Harmoni Kediri) dapat dijadikan sebuah penawaran dalam perkembangan media pembelajaran. Pengembangan GERI merupakan salah satu respon terhadap perkembangan ITE (Informasi  dan Transaksi Elektronik) dimana pengguna diharuskan memanfaatkan untuk kepentingan sehari-hari baik untuk bersosial media maupun untuk diodopsi dalam kegiatan pembelajaran. Dalam hal ini media pembelajaran tidak monoton seperti yang biasa digunakan.

Penelitian pengembangan media pembelajaran GERI (Game Edukasi Harmoni Kediri) berbasis android penting untuk dilakukan karena penelitian ini bertujuan untuk mendesain proses pengembangan dan mengukur kelayakan media GERI berbasis android sebagai media interaktif materi lagu dan tari khas Kediri bagi siswa kelas IV sekolah dasar. Dalam pengembangannya peneliti menggunakan model borg and gall yang telah dimodifikasi  Setyanto (2016) yaitu  dalam lima langkah penelitian. Untuk mengetahui kelayakan media GERI, peneliti melakukan uji validasi kelayakan materi dengan hasil 90% dan uji validasi kelayakan media dengan hasil akhir 98%. Sedangkan  pada uji coba terbatas pada siswa SD kelas IV memperoleh hasil 83%. Hal ini menunjukkan bahwa media GERI berbasis android dapat dijadikan alternatif media pembelajaran untuk siswa SD kelas IV yang mengalami kesulitan memahami lagu dan tari khas Kediri.

Kata Kunci: pengembangan, tari dan lagu khas Kediri, media GERI

Teaching and learning process using interactive media will make students more interested in learning activities. Various media have been used by teachers in learning activities, but there are still few learning media that can attract student learning interest. GERI Media (Harmoni Kediri Educational Game) can be used as an offer in the development of learning media. The development of GERI is one of the responses to the development of ITE (Information and Electronic Transactions) where users are required to use it for their daily interests both for social media and for adoption in learning activities. In this case, the learning media is not monotonous as is commonly used.

Research on developing android-based GERI learning media (Harmoni Kediri Educational Game) is important to do because this research aims to design the process of developing and measuring the feasibility of android-based GERI media as interactive media of Kediri song and dance material for grade IV elementary school students. In its development, the researcher used the Borg and Gall model that was modified by Setyanto (2016) in five steps of the study. The researcher found some results that are 90% in conducting a validation test of the material, and 98% in the validation test of the media. While in a limited trial to elementary school students grade IV, the researcher gets 83% for a result. This shows that GERI based android media can be used as an alternative learning media for fourth-grade elementary school students who have difficulty understanding songs and dance typical of Kediri.

Keywords: development, songs and dances originated from Kediri , GERI media.