HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 6-8 TAHUN DI DESA LEBANISUKO KECAMATAN WRINGINANOM KABUPATEN GRESIK
THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTING PATTERNS AND PROSOCIAL BEHAVIOR OF CHILDREN AGED 6-8 YEARS IN LEBANISUKO VILLAGE, WRINGINANOM DISTRICT, GRESIK REGENCY
Nama : Claresta Naqa Putri Antonia
NIM : 21010034024
Program Studi : S1-Pendidikan Luar Sekola
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya
Dosen Pembimbing : Dr. Wiwin Yulianingsih, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini mengkaji hubungan antara pola asuh orang tua dan perilaku prososial anak usia 6-8 tahun. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena di digitalisasi yang membawa perubahan signifikan dalam kehidupan sosial dan keluarga, serta kekhawatiran terhadap menurunnya perilaku prososial pada anak-anak. Dengan dibuktikanya anak-anak kurang menunjukkan perilaku bersosialisasi dan interaksi di kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian untuk meneliti pola asuh otoriter, demokratis, permisif dengan perilaku prososial anak di desa Lebanisuko. Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan kepada orang tua, akademisi, dan masyarakat mengenai pentingnya pola asuh yang tepat dalam membentuk perilaku prososial anak.
Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Data dikumpulakan dari orang tua yang memiliki anak usia 6-8 tahun di desa lebanisuko. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah sampel 70 responden. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner pola asuh orang tua dan kuesioner perilaku prososial anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, dan uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara antara pola asuh demokratis dengan perilaku prososial anak. kemudian pola asuh otoriter dan permisif tidak menunjukkan hubungan yang signifikan dengan perilaku prososial anak. penelitian ini memberikan implikasi bahwa pola asuh demokratis yang menekankan pada komunikasi, kehangatan, dan pemberian tanggung jawab, lebih efektif dalam mengembangkan perilaku prososial anak.
Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Perilaku Prososial, Anak Usia 6-8 Tahun
RELATIONSHIP BETWEEN PARENTING PATTERNS AND PROSOCIAL BEHAVIOR OF CHILDREN AGED 6-8 YEARS IN THE ERA OF DIGITALIZATION IN LEBANISUKO VILLAGE, GRESIK REGENCY
Name : Claresta Naqa Putri Antonia
Study Program : Bachelor of Non-Formal Education
Faculty : Educational Sciences
Institution : State University of University
Supervisor : Dr. Wiwin Yulianingsih, S.Pd., M.Pd.
This study examines the relationship between parenting patterns and prosocial behavior of children aged 6-8 years. This study is motivated by the phenomenon of digitalization which brings significant changes in social and family life, as well as concerns about the decline in prosocial behavior in children. It is proven that children show less social behavior and interaction in everyday life. The purpose of the study was to examine authoritarian, democratic, permissive parenting patterns with children's prosocial behavior in the digital era in Lebanisuko village. The benefits of this study are expected to provide insight to parents, academics, and the community regarding the importance of appropriate parenting patterns in shaping children's prosocial behavior.
This study uses a quantitative method with a correlational design. Data were collected from parents who have children aged 6-8 years in Lebanisuko village. The sampling technique used was purposive sampling with a sample size of 70 respondents. The research instruments used were parenting pattern questionnaires and children's prosocial behavior questionnaires. The data analysis techniques used were validity tests, reliability tests, normality tests, linearity tests, and hypothesis tests.
The results of the study showed that there was a significant relationship between democratic parenting patterns and children's prosocial behavior. then authoritarian and permissive parenting patterns did not show a significant relationship with children's prosocial behavior. this study provides implications that democratic parenting patterns that emphasize communication, warmth, and giving responsibility are more effective in developing children's prosocial behavior.
Keywords: Parenting Patterns, Prosocial Behavior, Children Aged 6-8 Years