Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Program Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri 1 Sidoarjo

Development of Interactive Multimedia in Basic Electronics Engineering Subjects Audio Video Engineering Expertise Program at SMK Negeri 1 Sidoarjo

Teknologi dan ilmu pengetahuan semakin berkembang pesat merupakan pendorong untuk pengembangan inovasi belajar khususnya media pembelajaran. Media pembelajaran dibuat supaya peserta didik tidak mudah bosan dan bisa terus belajar secara mandiri untuk terus mengulang materi yang telah dijelaskan pengajar. Pada saat belajar mengajar terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar, diantaranya adalah media pembelajaran. Penelitian pengembangan multimedia interaktif bertujuan untuk mendapatkan media pembelajaran yang menarik dan layak digunakan yang dilihat dari tiga kriteria : (1) Validitas multimedia interaktif pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar, (2) Hasil belajar siswa (keefektifan) setelah menggunakan multimedia interaktif pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar di SMK Negeri 1 Sidoarjo. (3) Respon siswa (kepraktisan) terhadap multimedia interaktif mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar di SMK Negeri 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research & Development) dengan model penelitian ADDIE. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas X TAV 2 SMKN 1 Sidoarjo sebanyak 26 peserta didik. Waktu pelaksanaan penelitian ini yaitu pada semester genap 2021/2022. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa lembar validasi, lembar angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menyatakan bahwa: (1) Validitas media pembelajaran dinyatakan Sangat Valid, (2) Berdasarkan hasil belajar dari nilai pretest-posttest memperoleh peningkatan hasil belajar sehingga multimedia interaktif dinyatakan Sangat Efektif (3) Respon siswa terhadap media pembelajaran dinyatakan Sangat  Praktis. Setelah mengetahui hasil penelitian, maka multimedia interaktif mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci: Multimedia interaktif, Media pembelajaran, Elektronika Dasar.

Technology and science that are growing rapidly are the driving force for the development of learning innovations, especially learning media. Learning media is made so that students do not get bored easily and can continue to learn independently to continue to repeat the material that has been explained by the teacher. During the teaching and learning process there are several factors that affect learning outcomes, one of which is learning media. This study aims to produce interactive multimedia that is attractive and suitable for use in terms of three criteria :(1) Validity of interactive multimedia on Basic Electronics Engineering, (2) Student learning outcomes (effectiveness) after using interactive multimedia on Basic Electronics Engineering at SMK Negeri 1 Sidoarjo, (3) Student responses to interactive multimedia on Basic Electronics Engineering at SMK Negeri 1 Sidoarjo.This study using R&D (Research & Development) method with ADDIE model. the subjects in this study were students of SMKN 1 Sidoarjo as many as 26 learners. The implementation time of this research is in the even semester of 2021/2022. This study uses data collection techniques in the form of validation sheets, response sheets and student learning outcomes. the results of the study stated that : (1) The validity of interactive multimedia expressed excellent, (2) Based on the learning outcomes of the pretest-posttest scores, there wasan increase in learning so that interactive multimedia was declared effective excellent, (3) The response of students to interactive multimedia also practical excellent. After knowing the results of the study, interactive multimedia subjects of basic electronics engineering were declared eligible to used learning media.

Keywords: Interactive multimedia, Learning media, Basic elektronics