PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF “HUMAN BLOOD CIRCULATION 1.0” BERBASIS APLIKASI ANDROID MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V SD

THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MEDIA “HUMAN BLOOD CIRCULATION 1.0” BASED ON ANDROID APPLICATION THE MATERIAL OF HUMAN BLOOD CIRCULATION SYSTEM FOR FIFTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL

Pengembangan media interaktif “HBC 1.0” dilatar belakangi oleh kurangnya media yang dihadirkan guru dalam proses pembelajaran IPA online materi “sistem peredaran darah manusia” untuk kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media interaktif berbasis android bernama HBC 1.0 yang layak ditinjau dari segi validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (RnD) model Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi 8 tahap. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode validasi, angket guru dan siswa di dua sekolah, dan tes (pretest dan posttest) di SDN Genjor. Data yang di peroleh selanjutnya dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil validasi media mendapatkan persentase sebesar 96,52% dan validasi materi sebesar 93,33% dengan kategori sangat valid. Kepraktisan media HBC 1.0 pada uji coba produk ditinjau dari tanggapan siswa mendapatkan persentase sebesar 97,60% dan dari tanggapan guru sebesar 100% dengan kategori sangat praktis, dan pada uji coba penggunaan mendapatkan persentase sebesar 94,13% dari siswa dan 96% dari guru dengan kategori sangat praktis. Keefektifan media ditinjau dari persentase ketuntasan hasil belajar adalah 86,66% dengan  kategori sangat efektif dan N-Gain 0,58 dengan kategori sedang. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa media interaktif HBC 1.0 layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci: pengembangan, android, HBC 1.0, peredaran darah manusia 

The development of interactive media "HBC 1.0" was motivated by  lacking of media that was presented by the teacher in the online science learning process for the material "human blood circulation" for fifth grade elementary school. This study aims to produce an interactive media based on android called HBC 1.0  that is worthy of review in terms of validity, practicality, and effectiveness. The type of research used is research and development (RnD) Borg and Gall's model which is modified into 8 stages. Data collection techniques were carried out using validation methods, teacher and student questionnaires at two schools, and tests (pretest and posttest) at  SDN Genjor. The data that has been obtained is then analyzed using quantitative descriptive techniques. The results of media validation getted the precentage of 96.52% and material validation of 93.33% with a very valid category. The practicality of the HBC 1.0 media in the product trial in terms of student responses getted a percentage of 97.60% and from the teacher's responses it was 100% in the very practical category, and in the usage trial getted the percentage of  94.13% from the students and 96% from the teachers with a very practical category. The effectiveness of the media in terms of the percentage of complete learning outcomes is 86.66% in the very effective category and the N-Gain is 0.58 in the medium category. Thus, it can be concluded that the interactive media HBC 1.0 is feasible to be used as a learning medias.

Keywords: development, android, HBC 1.0, human blood circulation