Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

MANEJEMEN PELATIHAN DIGITAL MARKETING

DALAM MENGEMBANGKAN MINAT WIRAUSAHA

PESERTA DIDIK PAKET C DI PKBM ANAK PANAH

Kode Dokumen : 0002/PASCA-T-PLS/2024

Penulis Utama : DEBBY SYNTHIA SARI,S.PD

NIM Penulis Utama: 23010985010

Tahun : 2024

Judul ID :

MANEJEMEN PELATIHAN DIGITAL MARKETING

DALAM MENGEMBANGKAN MINAT WIRAUSAHA

PESERTA DIDIK PAKET C DI PKBM ANAK PANAH

Judul EN :

DIGITAL MARKETING TRAINING MANAGEMENT

IN DEVELOPING ENTREPRENEURIAL INTEREST

PACKAGE C STUDENTS IN PKBM ANAK PANAH

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S2 Pendidikan Luar Sekolah - 23010985010 - 2024

Jenis Dokumen : Tesis

Abstrak ID :

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen

yang meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan

evaluasi dari kegiatan pelatihan digital marketing bagi peserta didik paket C di

lembaga PKBM Anak Panah Surabaya, dimana terdapat beberapa dari peserta

didik yang mengalami slow learning, sehingga diharapkan dari kegiatan ini dapat

meningkatkan rasa percaya diri, sikap mandiri, dan bertanggung jawab pada diri

peserta didik. Metoode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan

menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis

data yang digunakan dalam penelitian ini adalah konduksi data, penyajian

informasi, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun kegiatan

pelatihan digital marketing yang dilaksanakan mengalami beberapa kendala,

namun kegiatan ini dapat berjalan dengan baik pada dan sesuai dengan tahapan

pada manajemen pelatihan. Kendala yang dialami terdiri dari pemahaman peserta

didik slow learners terhadap setiap tahapan pada kegiatan ini, seperti pembuatan

poster dan praktik penjualan produk. Namun, hal tersebut tidak mempengaruhi

karena terdapat koordinasi dan kerjasama yang baik antara tutor kewirausahaan

dengan tutor komputer dalam memberikan bimbingan dan arahann.

Kata kunci : Digital marketing, manajemen pelatihan, peserta didik

Abstrak EN :

ABSTRACT

The purpose of this research is to describe management which includes

four stages there are planing, implementation, supervision, and evaluation of

digital marketing training activities for package C students at the Anak Panah

institution, where there are some of slow learners students, so it is hoped that this

activity can increase students sense of self-confident, independent attitude and

responsibility. The research method use a qualitative method using observation,

interview, and documentation techniques. The data analysis techniques used in

this research are data conduction, information presentation, and verification or

drawing conclusions.

The results of this research show that although the digital marketing

training activities carried out experienced several obstacles, these activities were

able to run well and in accordance with the stages of training management. The

obstacles experienced consisted of slow learners understanding of each stage of

activity, such as making posters and product sales practices. However, this does

not affect it because there is good coordination and cooperation between

entrepreneurship tutors and computer tutors in providing guidance and direction.

Keywords : Digital marketing, training management, students

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran