PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

The Effect Of Using E-Learning Media On The Learning Motivation Of Students In Administration Education At The State University Of Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media E-Learning terhadap motivasi belajar. Penelitian ini mengambil subjek seluruh populasi mahasiswa Prodi Adm. Perkantoran 2018 Universitas Negeri Surabaya, dengan teknik sampling menggunakan sampel jenuh sejumlah 60 orang. Metode yang digunakan pada penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif serta teknik pengumpulan data dari kuisioner. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan hasil yang signifikan dan berarah positif. Pengaruh tersebut ditunjukan oleh hasil R Square yaitu viii 0,496 yang artinya variabel motivasi mampu mempengaruhi sebesar 48,7% terhadap variabel media pembelajaran E-Learning. Hal ini dapat memberikan kemudahan dan menjadi solusi dalam menangani kegentingan pendidikan saat pandemi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu penggunaan media pembelajaran E-Learning dapat mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa Adminitrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya.

This study aims to analyze the effect of using E-Learning media on learning motivation. This study took the subject of the entire student population of the 2018 Office Administration Study Program, State University of Surabaya, with a sampling technique using a saturated sample of 60 people. The method used in this research is quantitative research and data collection techniques from questionnaires. The analysis used is simple linear regression analysis using SPSS application. The results in this study showed significant and positive results. The effect is shown by the results of R Square, which is 0.496, which means that the motivation variable is able to influence 48.7% of the variables of E-Learning learning media. This can provide convenience and be a solution in dealing with the urgency of education x during a pandemic. The conclusion from the results of this study is that the use of E-Learning learning media can affect the learning motivation of students in Office Administration, State University of Surabaya.