Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Financial Self-Efficacy Dan Financial Attitude Terhadap Manajemen Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa 

The Effect of Family Financial Education, Financial Self-Efficacy And Financial Attitude On Financial Management Of Accounting Education Study Program Students Unesa

Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa pada studi pendahuluan 10 dari 15 mahasiswa tersebut belum dapat memanajemen keuangan pribadinya, karena  lebih memilih mengeluarkan keuangannya untuk keinginan bukan kebutuhan mereka. Seharusnya mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis harus lebih cenderung mempelopori pengetahuan dan keterampilan terkait dalam bidang keuangan, karena mereka memiliki pengetahuan yang lebih luas terkait keuangan dibandingkan dengan fakultas yang lainnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendidikan keuangan keluarga, financial self-efficacy serta financial attitude pada manajemen keuangan mahasiswa Unesa. Jenis penelitian ini yakni kuantitatif. Data pada penelitian menggunakan data primer. Sampel berjumlah 129 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode simple random sampling. Data dioleh dengan alat bantu program spss 25. Hasil penelitian memperlihatkan bahwasaanya pendidikan keuangan keluarga, financial self-efficacy serta financial attitude berpengaruh positif signifikan terhadap manajemen keuangan mahasiswa Unesa.

Unesa Accounting Education Study Program students in the preliminary study of 10 out of 15 students have not been able to manage their personal finances, because they prefer to spend their finances on their desires not their needs. Faculty of Economics and Business students should be more likely to spearhead related knowledge and skills in the financial field, because they have broader knowledge related to finance compared to other faculties. This study was conducted with the aim of knowing whether there is an effect of family financial education, financial self-efficacy and financial attitude on the financial management of Unesa students. This type of research uses quantitative research methods. The data in the study used primary data. The sample amounted to 129 students with sampling techniques using the simple random sampling method. The results of this study indicate that family financial education, financial self-efficacy and financial attitude have a positive and significant effect on the financial management of Unesa students.