PENGEMBANGAN MEDIA “MEJARA” MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 PADA PELAJARAN IPS MATERI KARAKTERISTIK NEGARA ASEAN UNTUK SISWA KELAS VI SD

DEVELOPMENT OF "MEJARA" MEDIA IN SOCIAL LESSONS ABOUT THE CHARACTERISTICS OF ASEAN COUNTRIES FOR STUDENTS IN CLASS VI ELEMENTARY SCHOOL USING MACROMEDIA FLASH 8

Pada zaman sekarang hampir seluruh kebutuhan menggunakan teknologi modern termasuk dalam bidang pendidikan, maka perlu adanya inovasi dan pengembangan terhadap media pembelajaran menggunakan Macromedia Flash 8 pada siswa Sekolah Dasar. Penelitian pengembangan ini mengembangkan media “MEJARA” menggunakan Macromedia Flash 8 yang bertujuan untuk mengembangkan alternatif media pembelajaran dan tingkat kevalidan media yang dapat diakses melalui file exe. dan web pada materi Karakteristik Negara ASEAN kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model Borg & Gall yang telah disederhanakan oleh peneliti menjadi tujuh langkah-langkah pengembangan. Hasil penelitian  media MEJARA dinyatakan valid diketahui dari hasil uji validasi ahli materi dengan presentase sebesar 85% dan hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 88,1% dengan kriteria valid. Untuk mengetahui tingkat kelayakan media dilakukan uji coba terbatas dengan tujuh peserta didik kela VI Sekolah Dasar memperoleh hasil presentase 83,8% dengan kriteria sangat praktis dengan rata-rata hasil pre-test memperoleh 50 dan post-test 85,7 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penghitungan angket dan tes uji coba bahwa media MEJARA termasuk valid dan layak untuk digunakan oleh peserta didik kelas VI Sekolah Dasar untuk memahami materi Karakteristik Negara ASEAN.

Kata Kunci: Pengembangan, media MEJARA, Karakteristik Negara ASEAN, Sekolah Dasar, Macromedia Flash 8

In today’s era almost all needs use modern technology, including in education, it is necessary to innovate and develop learning media using Macromedia Flash 8 for Elementary School students. This development research develops “Mejara” media using Macromedia Flash 8 which aims to develop alternative learning media and media validity levels that can be accessed through exe file and web on the material Characteristics of ASEAN Countries for grade 6^th Elementary School. This research belongs to the type of Research and Development using the Borg & Gall model which has been simplified by the researcher into seven steps of development. The results of the research on the MEJARA media were declared valid from the results of the material expert validation test with a percentage of 85% and the media expert validation results obtained a percentage of 88,1% with valid criteria. To find out the level of media feasibility, a limited trial was carried out with seven students of grade 6^th Elementary School obtaining a percentage of 83,8% with very practical criteria with an average pre-test result of 50 and post-test of 85,7 with very good criteria. Based on the calculation of the questionnaired and the test, MEJARA media is valid and suitable for use by grade 6^th Elementary School students to understand the material Characteristics of ASEAN Countries.

Keywords: development, MEJARA media, Characteristics of ASEAN Countries, Elementary Schools, Macromedia Flash 8