PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI PANGKAS RAMBUT TEKNIK GRADUASI DI SMKN 2 BOYOLANGU

DEVELOPMENT OF E-MODULE-BASED ANDROID APPLICATION FOR GRADUATION HAIR CUTTING AT SMKN 2 BOYOLANGU

ABSTRAK

E-modul berbasis aplikasi android dijadikan solusi untuk permasalahan yang ada di SMKN 2 Boyolangu yaitu kurang inovatif dan terbatasnya jumlah bahan ajar pada materi pangkas rambut teknik graduasi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan, hasil belajar peserta didik, serta respon peserta didik mengenai e-modul berbasis aplikasi android. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini ialah Research and Development (R&D) yang terdiri dari 8 tahap, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk terbatas, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian. Subjek uji coba dilakukan kepada 15 peserta didik kelas XII TKKR 3 untuk uji coba produk kelompok terbatas dan 66 peserta didik dari kelas XI TKKR 2 dan XI TKKR 3 pada uji coba pemakaian kelompok kelas. Hasil penelitian diperoleh: (1) Uji kelayakan oleh validator ahli dari 3 aspek format media, format materi, dan format bahasa didapatkan rata-rata 4,62 dengan kriteria “Sangat Baik”; (2) Hasil belajar peserta didik setelah menggunakan e-modul berbasis aplikasi android didapatkan nilai t 16.511 dan nilai Signifikansi (2-tailed) 0.000, maka dapat dikatakan bahwa nilai rata-rata hasil belajar peserta didik secara signifikan lebih dari 76 atau mencapai KKTP; (3) Respon peserta didik untuk uji coba pemakaian didapatkan skor rata-rata 4,58 dengan kriteria “Sangat Baik”.   

Kata Kunci :    Pemangkasan graduasi, Research and Development, E-modul berbasis aplikasi.

ABSTRACT

Android application-based e-modules are used as a solution to problems that exist at SMKN 2 Boyolangu, namely the lack of innovation and the limited number of teaching materials on graduation technique barbering materials. The research aims to determine development procedures, student learning outcomes, and student responses regarding e-modules based on android applications. The development model used in this study is Research and Development (R&D) which consists of 8 stages, namely: (1) potential and problems, (2) data collection, (3) product design, (4) design validation, (5) design revisions, (6) product trials, (7) product revisions, (8) usage trials. The test subjects were conducted on 15 students in class XII TKKR 3 for limited group product trials and 66 students from class XI TKKR 2 and XI TKKR 3 in class group use trials. The results of the study were: (1) Due diligence by expert validators, from 3 aspects of media format, material format, and language format, an average of 4.62 was obtained with the criteria of "Very Good"; (2) The learning outcomes of students after using the android application-based e-module obtained a t value of 16,511 and a Significance (2-tailed) value of 0,000, so it can be said that the average value of student learning outcomes is significantly more than 76 or reaches KKTP; (3) The response of students to the use trial obtained an average score of 4.58 with the "Very Good" criterion.

Keywords :           Graduation hair cutting, Research and Development, E-modules based application