PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS APLIKASI SMARTPHONE MATERI POKOK NARKOBA DAN PSIKOTROPIKA MATA PELAJARAN PENJASKES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA

DEVELOPMENT OF E-MODULES BASED ON SMARTPHONE APPLICATIONS OF THE SUBJECT MATTER OF DRUGS AND PSHYCHOTROPIC SUBJECTS FOR THE HEALTH EDUCATION TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN SMA MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA  

                Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan produk e-modul yang layak digunakan dalam pembelajaran berupa E-Modul Berbasis Aplikasi Smartphone Materi Pokok Narkoba dan Psikotropika Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya. Model pengembangan yang digunakan yaitu model Research and Development (R&D). pada uji kelayakan media, teknik pengumpulan data menggunakan angket yang melibatkan 1 orang ahli desain pembelajaran, 2 orang ahli materi, dan 2 orang ahli media, serta peserta didik yang dilibatkan sebagai subjek 3 uji coba yang dilakukan yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba pemakaian. Teknik analisis data menggunakan skala Likert, hasil analisa data yang diperoleh dapat dikatakan bahwa E-Modul Berbasis Aplikasi Smartphone Materi Pokok Narkoba dan Psikotropika Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya layak digunakan sebagai media pembelajaran.

                E-Modul yang dikembangkan oleh peneliti memiliki banyak kelebihan diantaranya yaitu dapat meminimalisir biaya yang dikeluarkan, kemenarikan media,  dapat memberi kemudahan kepada siswa maupun guru, materi yang terdapat dalam E-Modul dapat diakses dimana saja. E-Modul dapat digunakan secara mandiri oleh siswa sehingga tanpa harus ada yang mendampingi untuk mempelajari materi yang ada. E-Modul dapat diakses melalui smarthphone masing-masing siswa sehingga dapat memberi kemudahan bagis siswa dan guru untuk menggunakannya dalam memahami materi pelajaran.   

Kata Kunci : Pengembangan, E-Modul Berbasis Aplikasi Smartphone, Narkoba dan Psikotropika, penjaskes. 

                The purpose of this research development is to develop e-modules that are suitable for use in learning in the form of E-Modules based on Smartphone Applications of Drug and Psychotropic Subjects Physical and Health Education Subjects to Improve Student Learning Outcomes at SMA Muhammadiyah 7 Surabaya. Development models used namely the Research and Development (R&D) model. In the media feasibility test, data collection techniques using questionnaire involving 1 learning design expert, 2 material experts, and 2 media experts, as well as students involved as subjects of 3 trials conducted namely individual trials, small group trials, and trial use. The data analysis technique uses a Likert scale, the results of the analysis of the data obtained can be said that the E-Module Based on Smartphone Applications of Drug and Pshychotropic Subjects Physical Education and Health Subjects to Improve Student Learning Outcomes at SMA Muhammadiyah 7 Surabaya is a appropriate to be used as a learning medium. 

                E-Modules developed by researchers have many advantages including being to minimize costs incurred, attracting media, being to provide convenience to students and teachers, the material contained in the E-Module can be accessed anywhere. E-Modules can be used independently by students so that without having to accompany someone to learn the material. E-Modules can be accessed through the smartphone of each student so as to make it easier for students and teachers to use them in understanding the subject matter.      

Keywords: Development, E-Module based Smartphone application, drugs and psychotropic, physical education.