Pengembangan Media Pembelajaran Basis Data Berbasis Web Terhadap Kompetensi Bahasa Query Terapan di SMK Negeri Mojoagung

Development of Web-Based Database Learning Media for Applied Query Language Competency at SMK Negeri Mojoagung

Media pembelajaran seperti Slide Presentasi adalah media yang umum digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi kepada peserta didik, namun penggunaan media tersebut membuat peserta didik menjadi jenuh & bosan, karena peserta didik hanya menyimak penjelasan dari guru dan kurang terlibat dalam proses pembelajaran, sehingga peserta didik menjadi kurang memahami materi pembelajaran yang diajarkan di kelas.

Tujuan dari penelitian adalah (1) mengetahui rancang bangun media pembelajaran basis data berbasis web dan (2) mengetahui media pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan kompetensi bahasa query terapan peserta didik di SMK Negeri Mojoagung. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan serta data diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, angket atau kuesioner, dan tes hasil belajar. 

Hasil dari penelitian menunjukkan media pembelajaran basis data berbasis web “e-SQL” memperoleh tingkat validitas sebesar 82% atau Sangat Layak, respons peserta didik dengan penggunaan media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 96,25% dan diterima secara positif oleh peserta didik, melalui Uji Wilcoxon diperoleh Asymp. Sig. (2-tailed) kurang dari 0,05 yang menunjukkan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran.

Learning media such as Slide Presentations are commonly used by teachers to convey material to students, but the use of these media makes students bored and bored, because students only listen to explanations from teachers and are less involved in the learning process, so that students become less understanding of the learning material taught in class.

The objectives of the study were (1) to know the design of web-based database learning media and (2) to know the learning media developed can improve the competence of applied query language of students at SMK Negeri Mojoagung. The method used is research and development and data obtained using observation techniques, questionnaires, and learning outcomes tests. 

The results of the study showed that the web-based database learning media "e-SQL" obtained a validity level of 82% or Very Feasible, the response of students to the use of learning media obtained a percentage of 96.25% and was positively received by students, through the Wilcoxon Test obtained Asymp. Sig. (2-tailed) less than 0.05 which shows the learning outcomes of students before and after using learning media.