IMPLEMENTASI MANAJEMEN HUMAS DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NARRATIVE QUR’AN LAMONGAN

IMPLEMENTATION OF PUBLIC RELATION  MANAGEMENT TO INCREASE SCHOOL IMAGE IN MADRASAH IBTIDAIYAH NARRATIVE QUR'AN LAMONGAN

Pendidikan merupakan hal yang penting untuk dimiliki setiap orang. Dalam memperoleh pendidikan tersebut setiap orang memiliki pilihan dan kriterianya masing-masing termasuk dalam memilih Lembaga pendidikan atau sekolah yang nantinya menjadi tempat mereka belajar dan menimba ilmu. Tenunya masyarakat akan memilih Lembaga pendidikan yang memiliki reputasi dan citra yang baik karena citra tersebut merupakan gambaran, kesan dan perasaan public terhadap suatu institusi yang sengaja diciptakan oleh institusi itu sendiri termasuk pada Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur’an Lamongan oleh sebab itu peneliti mengambil judul penelitian Implementasi Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur’an Lamongan.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan bagaimana perencanaan humas di Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur’an. (2) Mendeskripsikan pelaksanaan humas dalam meningkatkan citra sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur’an. (3) Mendeskripsikan evaluasi humas di Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur’an. Kemudian untuk mencapai tujuan penelitian tersebut peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian studi kasus. Adapun Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan studi dokumentasi dengan informan wawancara antara lain ketua tim dmain, kepala madrasah dan tim domain. Teknik analisis data yang digunakan adalah dalam penelitian ini adalah Teknik analisis milik Miles dan Huberman yang meliputi tiga tahap yakni yakni kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1) Tugas humas di lakukan oleh tim domain,Tim domain melakukan perencanaan setiap satu semester sekali, Program kerja humas yang dilaksanakan selalu memiliki target yang ingin dicapai (2) Program humas yang dilaksanakan adalah pengelolaan media sosial madrasah, pembuatan media cetak majalah, brosur dan baliho serta tim domain menjadi ponghubung komunikasi pihak internal maupun eksternal dalam setiap kegiatan dengan jadwal pelaksanaan program humas dilakukan sesuai dengan perencanaan awal, strategi yang dilakukan dengan mengemas potensi yang dimiliki madrasah, melakukan banyak publikasi dan komunikasi kepada masarakat (3) Evaluasi humas dilakukan yakni pacsa pekegiatan dan rutin setiap satu semester sekali, evaluasi melibatkan ketua tim domain, para anggota dan kepala madrasah, Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana program telah terlaksana. 

Kata Kunci : Manajemen, Humas, Citra Madrasah

Education becomes an important thing for everyone to obtain. In obtaining this education, everyone would have their own choices and criteria in choosing an educational institution or school for them to study and earn knowledge. Therefore, it is obvious that the community will choose only an educational institution that provides a good reputation and image for this image is a public image, impression, and feeling of the institution that was deliberately created by the institution itself, including Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur'an Lamongan. Thus, the researcher decided to take the title of this study as the Implementation of Public Relations Management in Improving School Image at Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur'an Lamongan.

The aims of this research are (1) to describe how the public relations plan in Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur'an is planned. (2) to explain the implementation of public relations in improving the image of school in Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur'an. (3) to describe the evaluation of public relations at Madrasah Ibtidaiyah Narrative Qur'an. Furthermore, in order to achieve the research objectives, the researcher applied a qualitative approach using a case study research design. The data collection techniques are interviews, observations and documentation studies with interview informants including the leader of the domain team, the head of the madrasah and the domain team. The data analysis technique used in this study is Miles and Huberman's analytical technique which includes three stages such as data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that (1) the public relations task is done by the domain team in which the domain team plans once a semester while the public relations work program always comes with a target to be achieved (2) the implemented public relations programs are including the management of madrasah social media, creating print media for magazines, brochures and billboards, as well as the domain team as the communication link for both internal and external parties in every activity where the schedule for implementing the public relations program is based on the initial planning, the strategy is done by packaging the potential of the madrasah with doing a lot of publications and communicating to the public (3) the evaluation of public relations arranged comprises the after activities schedule and the routine once every semester schedule which involves the leader of the domain team, the members, and the head of the madrasah in order to find out how far the program has been implemented.

Kata Kunci : Management, Public Relations, School Image