Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan menggunakan 

media website agar siswa mampu menguasai materi analisis dan perbaikan komputer. Rumusan masalah penelitin ini 

adalah: (1) bagaimana kelayakan model pembelajaran koopertif tipe make a match dengan menggunakan media website

(2) bagaimana respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan menggunakan 

media website (3) bagaimana hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match

dengan menggunakan media website. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre-experimental design dengan bentuk 

one-shot case study. Penelitian ini menggunakan 1 kelompok yang diberi treatment atau penerapan model pembelajaran 

kooperatif tipe make a match dengan menggunakan media website, dan selanjutnya diobservasi hasilnya. Adapun sasaran 

penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ SMK Negeri 2 Bangkalan yang terdiri dari 30 siswa dalam satu kelas. Instrumen 

dari penelitian ini berupa (1) kelayakan media pembelajaran berupa website (2) kelayakan perangkat pembelajaran berupa 

RPP dan Silabus (3) kelayakan angket respon yang akan dibagikan kepada siswa (4) kelayakan soal yang akan dibagikan 

kepada siswa setelah penerapan model pembelajaran. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: (1) Persentase 

kelayakan media pembelajaran 83,57% (2) Persentase Respon Siswa setelah dilakukannya penerapan sebesar 89,86% (3) 

Persentase hasil belajar siswa 100% atau diatas KKM. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model 

Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a match Dengan Menggunakan Media Website termasuk dalam kategori ‘Baik’ dan 

valid untuk digunakan

Kata Kunci: Make a match, Media Pembelajaran, Kooperatif

Abstract

This research was conducted to apply the make a match type of cooperative learning model using website so that students 

are able to master the analysis and repair of computer material. The formulation of this research problem is: (1) how is the 

feasibility of a type of cooperative learning model make a match using website. (2) how student responses to the application 

of the make a match type cooperative learning model using website. (3) how student learning outcomes after the application 

of the make a match type cooperative learning model using website. This research uses a pre-experimental design research 

in the form of one-shot case study. This study uses 1 group that was given treatment or the application of the type of make 

a match cooperative learning model using website media, and the results were then observed. The target of this research is 

class X TKJ SMK Negeri 2 Bangkalan consisting of 30 students in one class. The instruments of this research are (1) the 

feasibility of learning media in the form of websites (2) the feasibility of learning tools in the form of lesson plans and syllabi

(3) the feasibility of the response questionnaire that will be distributed to students (4) the feasibility of the questions that 

will be distributed to students after applying the learning model. The results of the study show that: (1) Percentage of 

feasibility of learning media 83.57% (2) The percentage of student responses after the implementation was 89.86% (3) The 

percentage of student learning outcomes is 100% or above KKM. With this it can be concluded that the Implementation of 

the Cooperative Learning Model Type Make a match Using Media Website included in the category of 'Good' and valid for 

use..

Keywords: Make a match, Instructional Media, cooperative