ANALISIS PENERIMAAN SISWA SD KELAS 5 TENTANG PROGRAM BEKAL SEHAT PADA PLATFORM YOUTUBE ANIMASI PEMBIASAAN MAKAN MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI

ANALYSIS OF ADMISSION OF CLASS 5 PRIMARY STUDENTS ABOUT HEALTHY LUCKY PROGRAM ON THE YOUTUBE PLATFORM ANIMATION OF HABITUTING AND EATING HEALTHY FOOD NUTRITIOUS

ABSTRAK

Analisis Penerimaan Siswa SD Kelas 5 Tentang Program Bekal Sehat Pada Platform Youtube Animasi Pembiasaan Makan Makanan Sehat da Bergizi

Nama : Lailiyah Sufi Faradisah

NIM : 17050394069

Program Studi : S1 Pendidikan Tata Boga

Fakultas : Teknik

Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing : Dra. Niken Purwidiani, M.Pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: respon siswa terhadap program bekal sehat pada platform youtube animasi pembiasaan makan makanan sehat dan bergizi sebagai media pembelajaran yang sesuai untuk siswa SD. Metode penelitian ini adalah penelitian deskritif melalui pengolahan data kuantitatif. Teknik pengambilan data melalui kuesioner, observasi dan wawancara. Data yang diolah, bersumber dari data kuesioner respon pengguna yang diisi oleh siswa kelas 5 SD . Hasil penelitian menunjukan: Penerimaan respon dari siswa kelas 5 SD terhadap media pembelajaran video animasi dari youtube dengan materi pembiasaan makan makanan sehat dan bergizi dapat dikategorikan “Sangat Baik” dengan presentase rata-rata total 84%yang meliputi rerata aspek media sebesar 81%, rerata aspek materi sebesar 88%, dan rerata aspek manfaat sebesar 85% itu digunakan dan diterapkan sebagai media pembelajaran pada materi pembiasaan makan makanan sehat dan bergizi.

Kata Kunci: Penerimaan siswa, Video animasi, Program bekal sehat, Bergizi 

ABSTRACT

Analysis of Acceptance of Grade 5 Students of SD Negeri 149 Gresik about the Healthy Snacks Program on the Youtube Platform Animation of Habituation to Eat Healthy and Nutritious Food

Name : Lailiyah Sufi Faradisah

NIM : 17050394069

Study Program : S1 Culinary Education

Faculty : Engineering

Name of Institution : Universitas Negeri Surabaya

Advisor : Dra. Niken Purwidiani, M.Pd

This study aims to determine: student responses to the healthy lunch program on the YouTube platform animation of habituation to eating healthy and nutritious food as a suitable learning media for elementary school students. This research method is descriptive research through quantitative data processing. Data collection techniques through questionnaires, observations and interviews. The data processed, sourced from user response questionnaire data filled in by 5th grade students of SD . The results showed: Acceptance of responses from 5th grade elementary school students to animated video learning media from YouTube with material on habituation to eating healthy and nutritious foods can be categorized as "Very Good" with a total average percentage of 84% which includes an average media aspect of 81%, an average material aspect of 88%, and an average benefit aspect of 85% that is used and applied as a learning media on the material of habituation to eating healthy and nutritious foods.

Keywords: Student acceptance, Animated video, Healthy lunch program, Nutritious