Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning dan keterampilan kerja sama terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Desain yang digunakan dalam penelitiaan ini adalah Pre Eksperimental desain dengan model desainnya one group Pretest Posttest Design.

This experimental study aims to determine the effect of problem based learning models and cooperative skills on students critical thinking abilities. The design used in this research is the PreExperimental design with its one group Pretest Posttest Design design model.