PENGEMBANGAN “NAPZA EDU CARD” SEBAGAI INFORMASI ANCAMAN BAHAYA NARKOBA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 SURABAYA

DEVELOPMENT OF “NAPZA EDU CARD” AS INFORMATION ON THE DANGER OF DRUGS FOR 11TH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 9 SURABAYA

Penyalahgunaan narkoba (narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif lainnya) pada remaja merupakan permasalahan serius yang membutuhkan upaya preventif melalui layanan bimbingan dan konseling dengan strategi yang berbeda serta lebih interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berbasis website yaitu “Napza Edu Card” sebagai informasi ancaman bahaya narkoba pada siswa kelas XI SMA Negeri 9 Surabaya serta menguji akseptabilitas media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Borg & Gall yang disederhanakan oleh tim Puslitjaknov, yang meliputi tahap penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, dan revisi produk. Subjek penelitian terdiri atas ahli materi, ahli media, calon pengguna praktisi (guru BK), dan siswa perwakilan siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket uji validasi yang mencakup aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media “Napza Edu Card” pada data kuantitatif memperoleh penilaian dengan kategori sangat sesuai dari seluruh validator dan memenuhi kriteria akseptabilitas, sedangan pada data kualitatif disediakan format kosong sebagai saran dan masukan dari validator, dimana dari ahli materi, ahli media, dan calon pengguna praktisi/guru BK memberikan saran, yang kemudian telah dilakukan perbaikan produk oleh peneliti. Dengan demikian, media ini dinilai mampu menyajikan informasi dari fitur mode permainan dan menu materi berkaitan ancaman bahaya narkoba secara interaktif, menarik, dan mudah dipahami oleh siswa, dan dapat dimanfaatkan sebagai media penunjang bagi guru BK saat memberikan layanan, baik bimbingan klasikal maupun kelompok, serta sebagai media informasi yang dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap ancaman bahaya narkoba.

Kata Kunci: Pengembangan, Media Berbasis Website, Ancaman Bahaya Narkoba

Drug abuse (narcotics, psychotropics, and other addictive substances) among adolescents is a serious issue that requires preventive efforts through guidance and counseling services with different and more interactive strategies. This study aims to develop a website-based media called “Napza Edu Card” as information on the dangers of drugs for 11th-grade students at SMA Negeri 9 Surabaya and to test the acceptability of this media. This study uses the research and development (R&D) method with the Borg & Gall model simplified by the Puslitjaknov team, which includes the stages of research and data collection, planning, development of the preliminary product, initial testing, and product revision. The research subjects consisted of content experts, media experts, prospective practitioner users (guidance and counseling teachers), and student representatives from the 11th grade. The data collection technique used a questionnaire instrument for validation tests covering aspects of usefulness, feasibility, accuracy, and appropriateness. The research results showed that the media “Napza Edu Card” received a rating of very suitable from all validators in the quantitative data and met the acceptability criteria, while in the qualitative data, an empty format was provided for suggestions and input from the validators, where content experts, media experts, and prospective users/practitioner counselors gave suggestions, which were then used by the researcher to improve the product. Thus, this media is considered capable of presenting information from game mode features and material menus related to the dangers of drugs in an interactive, engaging, and easily understandable way for students, and can be used as a supporting medium for guidance counselors when providing services, whether in classical or group guidance, as well as an information medium that can enhance students' understanding and awareness of the dangers of drugs.

Keywords: Development, Website-Based Media, Drug Threats