Pengembangan E-book Berbasis Kearifan Lokal Pemanfaatan Tumbuhan Obat OLeh Masyarakat Di Sekitar Taman Nasional Bromo Tengger Semeru (TNBTS) Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA

The Development of E-book Based on Local Wisdom Through The Use of Medicinal Plants by Communities Around Bromo Tengger Semeru National Park to Train High School Students’ Creative Thinking Skills

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-book berbasis kearifan lokal pemanfaatan tumbuhan obat oleh masyarakat di sekitar Taman Nasional Bromo Tengger Semeru yang layak (valid, praktis, dan efektif) digunakan untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif siswa SMA. Pengembangan e-book menggunakan model pengembangan ADDIE dan diujicobakan terbatas di kelas X-2 SMA Negeri 1 Tarik semester genap tahun ajaran 2022/2023 dengan One-Group Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data menggunakan metode validasi observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Keanekaragaman tumbuhan obat di sekitar daerah Taman Nasional Bromo Tengger Semeru ditemukan sebanyak 11 jenis tumbuhan dari 8 suku yang dimanfaatkan sebagai obat dari divisi pteridophyta dan spermatophyta; 2) Kearifan lokal masyarakat suku Tengger dalam memanfaatkan tumbuhan yakni dengan mengambil bagian dari tumbuhan seperti akar/umbi/batang/daun untuk diolah sebagai obat dengan cara ditumbuk sebagai obat luar maupun direbus untuk dijadikan obat dalam. Tumbuhan yang sering digunakan yakni tepung otot (Stellaria saxatilis L.) untuk mengobati pegal linu, sempretan (Eupatorium inofolium L.) untuk mengobati luka ringan, dan suri pandak (Plantago major L.) untuk mengobati nyeri otot; 3) E-book berbasis kearifan lokal yang dikembangkan layak digunakan dengan nilai kelayakan sebesar 3,8; 4) E-book berbasis kearifan lokal ditinjau dari keterlaksanaan aktivitas siswa yakni sebesar 98% terlaksana; dan 5) Keefektifan e-book berbasis kearifan lokal ditinjau dari: (a) Peningkatan hasil belajar siswa aspek keterampilan berpikir kreatif terlihat dari n-gain dengan kategori sedang yakni sebesar 0.62 (b) Respon siswa terhadap e-book berbasis kearifan lokal sangat positif yakni memperoleh persentase sebesar 95,6% dengan kriteria sangat efektif. Disimpulkan bahwa e-book berbasis kearifan lokal yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif siswa SMA berdasarkan validitas, kepraktisan, dan keefektifan.

This study aims to produce an e-book based on local wisdom on the use of medicinal plants by the community around Bromo Tengger Semeru National Park that is feasible (valid, practical and effective) to be used to train high school students' creative thinking skills. The development of the e-book uses the ADDIE development model and is being tested in a limited way in class X-2 of SMA Negeri 1 for the even semester of the 2022/2023 academic year with the One-Group Pretest-Posttest Design. Data collection uses observation validation methods, tests, and questionnaires. Data analysis techniques using quantitative descriptive analysis. The results of this study indicate: 1) The diversity of medicinal plants around the Bromo Tengger Semeru National Park area found as many as 11 species from 8 families of plant that are used as medicine from pteridophyta and spermatophyta divisions; 2) The local wisdom of the Tenggerese people in utilizing plants is by taking parts of plants such as roots/tubers/stems/leaves to be processed as medicine by pounded it as an external medicine or boiled it to be used as internal medicine. The plants that are often used are muscle powder (Stellaria saxatilis L.) to treat  rheumatic pain, sprays (Eupatorium inofolium L.) to treat small injuries, and suri pandak (Plantago major L.) to treat muscle pain; 3) E-books based on local wisdom developed are feasible to use with a feasibility value of 3.8; 4) E-books based on local wisdom in terms of the implementation of student activities, which is 98% implemented; and 5) The effectiveness of e-books based on local wisdom in terms of: (a) The increase in student learning outcomes in aspects of creative thinking skills can be seen from the n-gain in the medium category which is equal to 0.62 (b) The students  response to e-books based on local wisdom is very positive, namely obtained a percentage of 95.6% with very effective criteria. It was concluded that the developed e-book based on local wisdom is feasible to use in learning to train high school students' creative thinking skills based on validity, practicality, and effectiveness.