KORELASI MODEL INQUIRY SOSIAL, TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI  DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MAHASISWA UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA

CORRELATION OF SOCIAL INQUIRY MODELS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY WITH SOCIAL SKILLS AND INDONESIAN LANGUAGE LEARNING OUTCOMES UNIVERSITY'S STUDENTS OF DR. SOETOMO SURABAYA

ABSTRAK

Lumbantobing, Victor Marolitua (2023). Korelasi Model Inquiry Sosial, Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Terhadap Keterampilan Sosial Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. Disertasi, Program Studi S3 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya. Promotor: Prof. Dr. Siti Masitoh, M.Pd. dan Co-Promotor: Dr. Andi Mariono, M.Pd.

Kata Kunci: Inkuiri sosial, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Keterampilan Sosial, Hasil Belajar, Bahasa Indonesia

Penelitian ini bertujuan (1) menjelaskan korelasi antara  model inkuiri sosial dengan keterampilan  sosial mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (2) menjelaskan korelasi antara  model inkuiri sosial dengan  hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (3) menjelaskan korelasi antara Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan keterampilan  sosial mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (4) menjelaskan korelasi  antara Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan  hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (5) menjelaskan korelasi antara keterampilan sosial dengan hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya yang terdiri dari beberapa fakultas dan program studi.

Metode penelitian yang digunakan yakni eksplanatory atau penelitian non eksperimen dengan desain korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 240 mahasiswa yang merupakan mahasiswa Angkatan 2021 yang menempuh mata kuliah wajib Bahasa indoensia di Universitas Dr. Soetomo. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, kedua dilakukan uji linieritas, dilanjutkan dengan uji homogenitas, dan analysys of variance (ANOVA). Analisis data menggunakan regresi ganda, yaitu metode analisis yang meramalkan nilai pengaruh dua variabel atau lebih.

Hasil dari penelitian ini (1) Model inkuiri sosial berkorelasi sangat kecil dengan ketrampilan sosial mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (2) Model inkuiri sosial tidak berkorelasi dengan hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (3) Teknologi informasi dan komunikasi berkorelasi dengan ketrampilan sosial mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (4) Teknologi informasi dan komunikasi tidak berkorelasi dengan hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya. (5) Keterampilan sosial tidak berkorelasi dengan hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Dr. Soetomo Surabaya.

ABSTRACT

Victor Marolitua Lumbantobing (2023). Correlation of Social Inquiry Models, Information and Communication Technology (Tik) on Social Skills and Indonesian Language Learning Outcomes of Dr. Soetomo Surabaya University Students. Dissertation, Doctoral Program in Educational Technology, Faculty of Education, State University of Surabaya. Promoter: Prof. Dr. Siti Masitoh, M.Pd. and Co-Promoter: Dr. Andi Mariono, M.Pd.

Keywords: Social inquiry, Information and Communication Technology, Social Skills, Learning Outcomes, Indonesian

This study aims (1) to explain the correlation between the social inquiry model and the social skills of Dr. Soetomo Surabaya University Students. (2) explaining the correlation between the social inquiry model and the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students. (3) explain the correlation between Information and Communication Technology with the social skills of Dr. Soetomo Surabaya University Students. (4) explains the correlation between Information and Communication Technology with the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students. (5) explains the correlation between social skills and the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students which consists of several faculties and study programs.

The research method used is explanatory or non-experimental research with a correlational design. The sample used in this study was 240 students who were students from class of 2021 taking compulsory Indonesian language courses at the University of Dr. Soetomo. The data analysis technique uses the normality test, the second is the linearity test, followed by the homogeneity test, and analysis of variance (ANOVA). Data analysis used multiple regression, which is an analytical method that predicts the effect value of two or more variables.

The results of this study (1) The social inquiry model has very little correlation with the social skills of Dr. Soetomo Surabaya University Students. (2) The social inquiry model is not correlated with the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students. (3) Information and communication technology is correlated with the social skills of Dr. Soetomo Surabaya University Students. (4) Information and communication technology is not correlated with the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students. (5) Social skills are not correlated with the results of learning Indonesian at Dr. Soetomo Surabaya University Students.