PENGARUH PENDIDIKAN DAN PENGANGGURAN TERHADAP KEMISKINAN DI KOTA PROBOLINGGO, KABUPATEN PROBOLINGGO, KABUPATEN LUMAJANG

THE EFFECT OF EDUCATION AND UNEMPLOYMENT ON POVERTY IN PROBOLINGGO CITY, PROBOLINGGO REGENCY, LUMAJANG REGENCY

Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa berpengaruh pendidikan serta pengangguran terhadap kemiskinan yang terjadi di Kabupaten Probolinggo, Kota Probolinggo dan Kabupaten Lumajang, menggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif dengan periode penelitian 11 (sebelas) tahun, dari tahun 2010 sampai 2020. Data yang digunakan yaitu data sekunder dengan alat analisis panel, tersusun atas data penampang silang 3 Kabupaten/Kota di Jawa Timur dan data deret waktu periode 2010 – 2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemiskinan di Kota Probolinggo, Kabupaten Probolinggo dan Kabupaten Lumajang mampu dijelaskan oleh pendidikan dan pengangguran sebesar 82 %. Pendidikan serta pengangguran secara simultaneous bersama-sama memiliki pengaruh terhadap kemiskinan dengan nilai probabilitas yaitu 0,000000. Secara parsial pendidikan dengan indikator lulusan SLTA usia >15 tahun tidak memiliki pengaruh terhadap kemiskinan memiliki probabilitas 0,4811 sedangkan pengangguran dengan indikator penduduk miskin tidak bekerja usia >15 tahun memiliki pengaruh terhadap kemiskinan probabilitasnya sebesar 0,0017.

The purpose this research is to find out how influential education and unemployment are on proverty in Probolinggo Regency, Probolinggo City and Lumajang Regency, using a quantitative associative approach with a research period of 11 (eleven) years, form 2010 to 2020. The data used are secondary data using a panel analysis tool, composed of cross-sectional data form 3 Regencies/Cities in East Java and time series data for the periode 2010-2020. The results show that proverty in probolinggo City, Probolinggo Regency and lumajang Regency can be explained by education and unemployment of 82%. Education and unemployment simultaneously have an influence on proverty with a probability value of 0.000000. Partially education with indicators of high school graduates > 15 years has no effect on proverty, has a probability of 0.4811, while unemployment with an indicator of poor people not working > 15 years has an influence on proverty, the probability is 0.0017.