PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI TATA SURYA UNTUK KELAS VI SEKOLAH DASAR

 DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA ANDROID-BASED LEARNING ON SCIENCE SUBJECTS SOLAR SYSTEM MATERIAL FOR SIXTH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL

Landasan pengembangan media yang dilakukan peneliti dikarenakan permasalahan pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran dimasa pandemi Covid-19. Siswa melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah masing-masing melalui pembelajaran dalam jaringan (DARING). Tujuan peneliti mengembangkan multimedia interaktif pembelajaran berbasis android pada materi tata surya adalah sebagai alternatif media pembelajaran yang layak digunakan oleh siswa dengan kualifikasi valid, efektif dan praktis. Media pembelajaran akan memanfaatkan kemajuan teknologi komunikasi yaitu smartphone sehingga siswa dapat menggunakan media pembelajaran secara fleksibel, dimanapun dan kapanpun. Penelitian ini mengadopsi metode Research and Development (R&D) yang memiliki10 tahapan kemudian dimodifikasi menjadi 7 tahapan, dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dikatakan layak digunakan bagi siswa kelas VI SD. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil validasi media memperoleh presentase 86%, validasi materi sebesar 84%, kuisioner guru kelas sebesar 92%, dan kuisioner siswa sebagai pengguna sebesar 97,9%, serta rata-rata nilai posttest>pretest yakni 83,1>58,75. Sehingga dari hasil analisis data yang diperoleh dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa multimedia interaktif pembelajaran berbasis android sangat layak digunakan.

Kata Kunci: multimedia interaktif, Android, tata surya, sekolah dasar

The basis of media development undertaken by reseachers is based learning problem during the Covid-19 pandemic. The students must learn from their homes through online learning. Therefore, the aim of researchers to develop Android-based interactive multimedia learning on material of solar system as an alternative learning media that suitable use for students with valid, effective, and practical qualifications. Learning media will take adventage of advances in communication technology namely smartphone so students can use learning media  flexibly, wherever, and whenever. This research adopts Research and Development method which has 10 stages and modified into 7 stages with the results of research showing that the media developed is suitable use for 6^th grade  elementary school students. This is based on the results of the media validation obtain a percentage 86%,  material validation obtain a percentage 84%, homeroom teacher questionnaire obtain a percentage 92%, and students questionnaire obtain a percentage 97,9%, and the average value of posttest>pretest is 83,1>58,75. So from the analysis data it can be concluded that the Android-based interactive multimedia learning is very feasible to use.

Keywords: Interactive Multimedia, Android, Solar System, Elementary School