PENINGKATAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PEMBUBUTAN MENGGUNAKAN WORK PREPARATION SHEET KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI PURWOSARI

IMPROVING LEARNING RESULTS IN TURNING PRACTICES USING WORK PREPARATION SHEET CLASS XI MECHANICAL ENGINEERING DEPARTMENT AT SMK PURWOSARI COUNTRY

Penerapan media pembelajaran work preparation sheet dapat digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar sehingga membantu pengajar dalam menyampaikan materi sebelum praktik berlangsung. Media pembelajaran yang dibuat ini berisi tentang pamahaman gambar kerja, job sheet dan langkah kerja (WPS) yang benar. Digunakan siswa saat praktik guna mendapatkan hasil yang sesuai dengan acuan yang dibuat.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran, mengetahui seberapa besar upaya untuk meningkatkan hasil belajar praktik siswa, selain itu juga untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran ini.

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri Purwosari Jurusan Teknik Pemesinan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Quasi Experimental Design yang pelaksanaanya menggunakan jenis Nonequivalen Control Group Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI TPM SMKN Purwosari. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, kuesioner dan dokumentasi.

Hasil penelitian (1) Respon siswa terhadap penerapan media pembelajaran WPS memiliki respon yang sangat baik diperoleh nilai rata-rata serbesar 3,39. (2) Uji hipotesis menggunakan uji T sebesar 0,031 lebih kecil dari 0,05 dapat disimpulkan bahwa penelitian ini dinyatakan adanya perbedaan hasil yang signifikan terhadap hasil belajar praktik siswa yang menggunakan media pembelajaran WPS. (3) Perhitugan uji N-gain diperoleh nilai sebesar 53,7265 menunjukkan bahwa keefektivitasan penerapan media pembelajaran WPS termasuk kedalam kategori cukup efektif. Dengan demikian disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran WPS layak untuk diterapkan.

Kata kunci: Penggunaan Work preparation sheet, Respon Siswa, Hasil Belajar

The application of work preparation sheet leaning media can be used to support the theaching and learning process so that it helps teachers convey material before practice takes place. The learning media created contains a correct understanding of work drawings, job sheet, and work step (WPS). Students use it during practice to get results that are in accordance with the reference made. This study aims to determine students practical learning outcomes, as well as to determine the effectiveness of the application of this learning media.

This research was conducted at SMKN purwosari, departmen of mechanical engineering. The method used in this study is a Quasi Experimental Design whose implementation uses the Nonequivalent Control Group Design type. The population and sample in this study were class XI TPM SMKN purwosari. Data collection techniques using tests, questionnaires and documentation.

The results of the study:  student responses to the application of WPS learning media have a very good response with an average value of 3,39. hypothesis testing using a T test of 0,031 is less than 0,05, it can be concluded that this study stated that was there was a significant difference in the practical learning outcomes of students using WPS learning media. Calculation of the N-gain test obtained a value of 53,7265 which indicates that the effectiveness of WPS learning media is concluded in the quite effective category. Thus it is concluded that the application of WPS learning media is feasible to apply.

Keywords: Work preparation sheet, Student Responses , Results Study