Pengembangan Media Kartu Domino Kosakata Bahasa Indonesia (KOKABINO) Untuk Penguasaan Kosakata Baru Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Development of Indonesian Vocabulary Domino Card Media (KOKABINO) for Mastering New Vocabulary in Fifth Grade Elementary School Students

Penelitian ini muncul karena penguasaan kosakata baru pada pelajaran Bahasa Indonesia peserta didik masih rendah dan kurangnya penggunaan media mengakibatkan peserta didik kebingungan dengan materi yang diajarkan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengembangan media kartu domino Bahasa Indonesia pada materi kosakata baru untuk kelas V SD, serta menilai kelayakannya berdasarkan kevalidan, kepraktisan, dan keefektivitasan. Metode yang digunakan yakni Research and Development (RnD) dengan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan kevalidan media sebesar 68,88% dan materi sebesar 85,7%. Kepraktisan media mencapai 80% dengan kategori “Sangat Praktis”. Keefektivitasan media diukur dari hasil pretest dan posttest melalui uji N-gain dengan memperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 67,5 dan posttest sebesar 82,3 mengalami peningkatan dengan kategori “Peningkatan Rendah”. Berdasarkan hasil ini, media kartu domino Bahasa Indonesia (KOKABINO) layak digunakan sebagai media pembelajaran.

This research arose because the mastery of new vocabulary in Indonesian language lessons is still low and the lack of media use results in students being confused with the material being taught. The purpose of this study is to analyze the development of Indonesian domino card media on new vocabulary material for grade V of elementary school, and to assess its feasibility based on validity, practicality, and effectiveness. The method used is Research and Development (RnD) using the ADDIE model. The results showed the validity of the media was 68.88% and the material was 85.7%. The practicality of the media reached 80% with the category of "Very Practical". The effectiveness of the media was measured from the results of the pretest and posttest through the N-gain test by obtaining an average pretest score of 67.5 and a posttest of 82.3, experiencing an increase with the category of "Low Improvement". Based on these results, the Indonesian domino card media (KOKABINO) is suitable for use as a learning medium.