Pengembangan Alat Permainan Edukatif Sospoly (Sosem Monopoli) untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 tahun 

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan hasil kelayakan dan keefekifan dari Alat Permainan Edukatif Sospoly (Sosem Monopoli) dalam meningkatkan perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Konsep dari permainan ini yaitu pengenalan macam-macam ekspresi dan meningkatkan kemampuan sosial anak dengan bermain bersama teman. Subyek pengambilan sampel yaitu validator media, validator materi dan 10 anak usia 5-6 tahun. Hasil dari validasi ahli materi yaitu mendapatkan presentase sebesar 98% dan dapat dikategorikan “sangat layak”. Hasil validasi ahli media juga mendapat kategori “sangat layak” dengan mendapatkan presentase sebesar 91%. Kemudian diperkuat dengan hasil implementasi atau uji coba kepada 10 anak dengan perolehan presentase keefektifan media sebesar 93,4% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Alat Permainan Edukatif Sospoly (Sosem Monopoli) sangat layak dan sangat efektif untuk meningkatkan perkembangan sosia emosional anak usia 5-6 tahun.

The purpose of this research is to know the development process effectiveness and eligibility of the educative game tool Sospoly (Sosem Monopoly) to increase the development of kids' social emotions from 5 to 6 years old. The concept of this game is to introduce a kind of expression and to increase children's social ability through playing with friends. The sampling subject is a media expert, material expert, and ten children aged 5 to 6 years old. the result of validation expert material is to get a percentage of 98 % and can be categorized 'very appropriate' the result of media expert material is also getting a percentage of 91 % and can be categorized 'very appropriate', and then strengthened by the implementation or trial to ten children with media effectiveness percentage 93.4 % and categorize 'very effective'. Based on the research's results so we can conclude that the educational game tool Sospoly (Sosem Monopoly) is appropriate and effective to increase social emotional development children aged 5 to 6 .