Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui Efektifitas Pemanfaatan Media Video Sedulur Sikep Masyarakat Samin Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sosiologi Materi Pokok Peran Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Kelas Xi Sma Negeri 1 Kalitidu Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan data yang digunakan berupa angka dan analisis statistik. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Quasi Experimental Design, dimana peserta didik kelas XI IPS 1 sebagai kelompok eksperimen dan peserta didik kelas XI IPS 2 sebagai kelompok kontrol. Teknik analisis data yang digunakan analisis data tes tulis. Video yang dimanfaatkan oleh peneliti adalah video dari akun lucky hendrawan di youtube yang menggambarkan kehidupan suatu kelompok sosial yang ada di Bojonegoro. Alasan peneliti memanfaatkan video yang berjudul Kehidupan sedulur sikep masyarakat samin berdasarkan karakteristik materi cocok digunakan setelah melakukan validasi yang dilakukan oleh 2 ahli materi Dosen jurusan Sosiologi dan Guru Sosiologi SMA Negeri 1 Kalitidu. Selain itu hematnya aspek pembiayaan dan waktu juga menjadi pertimbangan peneleti untuk memanfaatkan media video tersebut

kata kunci : Pemanfaatan Media Video, Sosiologi, hasil belajar.

The aim of this research was to distinguish effectiveness of the use of Sedulur Sikep Masyarakat Samin to enhance learning outcomes Sociology learning subject with the role of social groups in society as the learning material of XI SMA Negeri 1 Kalitidu Bojonegoro. The methodology of this research was quantitative with number and statistical analysis as the source of data. Quasi-Experimental method has been used in this research, which were the learners from XI IPS 1 as the experimental group and the learners from XI IPS 2 as the control group. The analysis techniques in this research was written assignment test data. Video that has been implemented in teaching and learning process by the researcher was come from lucky hendrawan youtube account that described the life of a social group in Bojonegoro. The reasons from the researcher to use this video entitled  Kelompok Sedulur sikep masyarakat Samin as the learning material was because  the categorization students and the learning materials is suitable in terms of video usage as the source of learning material after the validation process from 2 learning material experts The lecturer of Sociology major and Sociology teacher of SMA Negeri 1 Kalitidu. Moreover, saving financing and time aspects can be considered as the idea from the researcher to implement the video as the learning material.

Keywords: The use of Video as the media, Sociology, learning outcomes