DISKURSUS POLA ASUH KELUARGA TIONGHOA

(Studi Relasi Kuasa Orangtua dalam Pembentukan Citra Kewirausahaan pada Anak)

CHINESE FAMILY PARENTING DISCOURSE

(Study of Parental Power Relation in Formation of Entrepreneurial Image in Children)

Sudah tidak asing lagi bagi kita mengenai budaya kewirausahaan pada etnis Tionghoa. Etos kerja yang tinggi merupakan salah satu identitas etnis Tionghoa pada bidang kewirausahaan. Tentu hal ini memiliki proses tersendiri dalam melestarikan budaya kewirausahaan tersebut. Menurut Foucault, proses pelestarian tersebut merupakan suatu diskursus yang didalamnya ada pengetahuan dan kekuasaan. Pengetahuan dan kekuasaan tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola asuh orangtua etnis Tionghoa dalam membentuk citra kewirausahaan pada anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan perspektif arkeologi dan genealogi oleh Foucault. Lokasi penelitian ini dilakukan di Pacitan. Subyek penelitian ini adalah etnis Tionghoa yang memiliki usaha.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa orangtua etnis Tionghoa wajib memberikan pendidikan kewirausahaan kepada anak sejak dini. Proses pendidikan kewirausahaan diberian secara bertahap sesuai dengan umur. Contohnya adalah mulai dari memperkenalkan kewirausahaan pada usia dini hingga memanajemen usaha pada umur dewasa. Tujuannya agar budaya kewirausahaan etnis Tionghoa tidak akan luntur. 

Namun, ada sedikit perbedaan sosialisasi budaya kewirausahaan antara sekarang dan jaman dulu. Pendidikan kewirausahaan tetap diberikan, tetapi pada saat ini beberapa orangtua etnis Tionghoa tidak mewajibkan anak-anaknya untuk berwirausaha. Hal ini disebabkan oleh faktor modernitas, yang membuat orangtua etnis Tionghoa berpikir moderat, dalam arti membebaskan anaknya dalam menentukan pekerjaannya kelak.

Kata Kunci: Diskursus,Kewirausahaan,Tionghoa

It is no stranger to us about the entrepreneurial culture of the Chinese. A high work ethic is one of the ethnic Chinese identities in the field of entrepreneurship. Of course this has its own process in preserving the entrepreneurial culture. According to Foucault, the preservation process is a discourse in which there is knowledge and power. Knowledge and power cannot be separated from each other. This study aims to determine how the parenting pattern of ethnic Chinese parents in shaping the image of entrepreneurship in children. This study uses a qualitative method with archaeological and genealogical perspectives by Foucault. The location of this research was conducted in Pacitan. The subjects of this research are ethnic Chinese who have businesses.

The results of this study indicate that ethnic Chinese parents are obliged to provide entrepreneurship education to their children from an early age. The process of entrepreneurship education is given in stages according to age. An example is starting from introducing entrepreneurship at an early age to managing business at an adult age. The goal is that the ethnic Chinese entrepreneurial culture will not fade.

However, there is a slight difference in the socialization of entrepreneurial culture between now and in the past. Entrepreneurship education is still provided, but at present some ethnic Chinese parents do not oblige their children to become entrepreneurs. This is due to the modernity factor, which makes ethnic Chinese parents think moderately, in the sense of freeing their children in determining their future jobs.

Keywords: Discourse,Entrepreneurship,China