KOHESIVITAS TIM SEBAGAI PREDIKTOR MOTIVASI BERPRESTASI PADA PEMAIN TIM FUTSAL SMA NEGERI 1 SAMBIT
TEAM COHESION AS A PREDICTOR OF ACHIEVEMENT MOTIVATION AMONG FUTSAL PLAYERS AT SMA NEGERI 1 SAMBIT
Futsal menjadi salah satu kegiatan olahraga yang digemari siswa di SMA Negeri 1 Sambit, namun perkembangan prestasi tim belum menunjukkan peningkatan. Kondisi tersebut mendorong perlunya penelitian untuk mengetahui bagaimana hubungan antara kohesivitas tim dan motivasi berprestasi para pemain. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan total sampling sebanyak 20 pemain yang aktif mengikuti latihan dan pertandingan. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner kohesivitas tim dari Eys et al. (2009) dan Achievement Motivation Scale dari Badawy et al. (2010). Data yang terkumpul dianalisis melalui regresi sederhana guna melihat hubungan antara kedua variabel. Hasil menunjukkan nilai rata-rata kohesivitas tim sebesar 75,55 dan nilai rata-rata motivasi berprestasi sebesar 97,65 yang berada pada kategori cukup. Analisis regresi menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara kohesivitas tim dan motivasi berprestasi (t = 0,014; p < 0,05) dengan kontribusi sebesar 29,3%. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin baik hubungan kerja antaranggota tim, semakin tinggi dorongan pemain untuk mencapai hasil terbaik.
Kata Kunci: Kohesivitas tim, Motivasi berprestasi, Futsal, Siswa SMA.
Futsal has become one of the most popular sports among students at SMA Negeri 1 Sambit, yet the team’s performance has shown no improvement. This situation prompted the need for research to determine the relationship between team cohesiveness and players’ achievement motivation. This study used a correlational quantitative method with a total sample of 20 players who actively participated in training and matches. The instruments used were a team cohesiveness questionnaire from Eys et al. (2009) and an Achievement Motivation Scale from Badawy et al. (2010). The collected data were analyzed using simple regression to determine the relationship between the two variables. The results showed an average team cohesion score of 75.55 and an average achievement motivation score of 97.65, both categorized as sufficient. Regression analysis revealed a significant positive relationship between team cohesion and achievement motivation (t = 0.014; p < 0.05) with a contribution of 29.3%. These findings indicate that the better the working relationship among team members, the higher the players’ drive to achieve optimal results.
Keywords: Team cohesion, Achievement motivation, Futsal, High school students