STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGEMBANGKAN NILAI MORAL DAN AGAMA PADA ANAK KAMPUNG HARAM DI BTQ KALIANYAR SURABAYA

Character Education Learning Strategies for Developing Moral and Religious Values in Children of Kampung Haram at BTQ Kalianyar, Surabaya

ABSTRAK

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGEMBANGKAN NILAI MORAL DANAGAMA PADA ANAK KAMPUNG HARAM DI BTQ KALIANYAR SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang upaya mengembangkan moral dan agama melalui strategi pembelajaran pendidikan karakter di kampung haram Surabaya.Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah tutor BTQ Kalianyar Surabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yakni kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perkembangan moral agama pada anak setelah diterapkan sebuah strategi pembelajaran oleh tutor. Tutor menerapkan strategi pembelajaran berbasis pendidikan karakter sehingga moral dan agama anak dapat terbentuk dengan baik.

Kata kunci: Strategi pembelajaran, pendidikan karakter, Perkembangan moral dan agama

ABSTRACT

Character Education Learning Strategies for Developing Moral and Religious Values in Children of Kampung Haram at BTQ Kalianyar, Surabaya

This research aims to describe efforts to develop moral and religious values through character education learning strategies in Kampung Haram, Surabaya. This study uses a descriptive qualitative approach. The subjects of this research are the tutors at BTQ Kalianyar Surabaya. The data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The data analysis methods include data condensation, data display, and conclusion drawing. The research results show that there is a development in the children's moral and religious values after a learning strategy was implemented by the tutors. The tutors applied character education-based learning strategies, thereby effectively shaping the children's morals and religious values.

Keywords: Learning strategies, character education, moral and religious development