Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat pemahaman siswa kelas 8 terhadap keterampilan shooting satu dan dua tangan serta faktor-faktor eksternal dan internal yang memengaruhi penilaian pembelajaran bola basket di SMPN 34 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian non-eksperimen dengan menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 dengan jumlah 185 orang, terdiri dari 86 siswa dan 99 siswi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa kelas 8 tentang keterampilan shooting satu dan dua tangan dalam penilaian pembelajaran bola basket di SMPN 34 Surabaya berada pada kategori "Rendah". Hasil rata-rata keseluruhan responden adalah 82,98, dengan rata-rata siswa laki-laki sebesar 83,29 dan siswa perempuan sebesar 82,69. Untuk keterampilan shooting satu tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 44,72, sedangkan siswa perempuan adalah 41,04. Sementara untuk keterampilan shooting dua tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 38,57, dan siswa perempuan adalah 41,65. Berdasarkan analisis faktor internal, tingkat pemahaman siswa kelas 8 dalam keterampilanshooting satu dan dua tangan berada pada kategori "Rendah". Rata-rata faktor internal keseluruhan responden adalah 52,09, dengan rata-rata siswa laki-laki sebesar 52,59 dan siswa perempuan sebesar 51,65. Untuk keterampilan shooting satu tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 30,72, sedangkan siswa perempuan adalah 27,46. Sementara untuk keterampilan shooting dua tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 16,70, dan siswa perempuan adalah 17,46. Dalam penilaian faktor eksternal, tingkat pemahaman siswa kelas 8 tentang keterampilan shooting satu dan dua tangan berada pada kategori "Rendah". Rata-rata faktor eksternal keseluruhan responden adalah 30,89, dengan rata-rata siswa laki-laki sebesar 30,70 dan siswa perempuan sebesar 31,04. Untuk keterampilan shooting satu tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 14,00, sedangkan siswa perempuan adalah 13,58. Sementara untuk keterampilan shootingshooting dua tangan, rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 16,70, dan siswa perempuan adalah 17,46. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat pemahaman siswa kelas 8 tentang keterampilan shooting satu dan dua tangan dalam penilaian pembelajaran bola basket di SMPN 34 Surabaya masih rendah. Faktor internal dan eksternal tampaknya mempengaruhi tingkat pemahaman siswa dalam keterampilan shooting. Dalam meningkatkan tingkat pemahaman siswa, perlu dilakukan langkah-langkah untuk meningkatkan keterlibatan faktor internal dan eksternal dalam proses pembelajaran keterampilan shooting satu dan dua tangan di SMPN 34 Surabaya.
Kata kunci : Tingkat Pemahaman, Keterampilan Shooting, Bola Basket, Satu Tangan Dan Dua Tangan, SMPN 34 Surabaya