PERAN TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PROGRAM KEJAR PAKET C DI PKBM KI HAJAR DEWANTORO DESA BLONGKO KECAMATAN NGETOS KABUPATEN NGANJUK  

THE  ROLE OF TUTORS IN IMPROVING LEARNING MOTIVATION OF STUDENTS OF THE PACKAGE C PURSUIT PROGRAM AT PKBM KI HAJAR DEWANTORO, BLONGKO VILLAGE, NGETOS DISTRICT, NGANJUK REGENCY 

Tutor merupakan unsur terpenting dalam kegiatan pembelajaran, salah satunya peran tutor adalah sebagai motivator, tidak dapat dipungkiri bahwa belajar merupakan suatu keharusan bagi peserta didik, oleh karena itu motivasi sangat penting artinya untuk dapat membangun semangat belajar bagi peserta didik dalam pendidikan kesetaraan paket C. Adapun tujuan dari penelitian ini diantaranya: 1) mendeskripsikan motivasi belajar peserta didik program kejar paket C; 2) menjelaskan peran apa saja yang dilakukan oleh tutor dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik program kejar paket C; 3) menjelaskan faktor pendukung dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik program kejar paket C; dan 4) menjelaskan faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik program kejar paket C. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Beberapa teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Adapun hasil yang diperoleh pada penelitian ini diantaranya: 1) Motivasi belajar peserta didik berada di tingkat rendah; 2) peran-peran yang dilakukan oleh tutor dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik program kejar paket C yaitu melakukan perannya sebagai inofator, motivator, director, fasilitator dan evaluator; 3) Faktor pendukung untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik diantaranya: terletak di tempat yang mendukung, perhatian yang cukup besar dari masyarakat, pemerolehan dana dari masyarakat dan swadaya, penyelenggaraan program pelatihan keterampilan, dan komunikasi yang baik tutor dan peserta didik; 4) faktor penghambat untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik diantaranya: alasan peserta didik yang tidak hadir dalam pembelajaran, cuaca yang tidak mendukung, dan kurang aktifnya TBM di PKBM Ki Hajar Dewantoro. 

Kata Kunci: Peran Tutor, Peningkatan Motivasi Belajar, Program Kejar Paket C.

Tutors are the most important element in learning activities, therefore the role of tutors is as a motivator in general, it cannot be denied that learning is a must for learners, therefore motivation It is very important to be able to build a learning spirit for learners in package C equivalence education. The objectives of this study include: 1) describing the learning motivation of students in the package C pursuit program; 2) explain what efforts are made by tutors in increasing the learning motivation of students in the package C pursuit program; 3) explain the supporting factors in increasing the learning motivation of the students of the package C pursuit program; and 4) explaining the inhibiting factors in increasing the learning motivation of the students of the package C pursuit program. This study used a descriptive qualitative method. Some of the data collection techniques used are as follows: data reduction, data presentation and data verification. The results obtained in this study include: 1) Students' learning motivation is at a low level; 2) Efforts made by tutors in increasing the learning motivation of students pursuing package C programs, namely making academic and non-academic efforts; 3) Supporting factors to increase students' learning motivation include: located in a strategic place, considerable attention from the community, obtaining funds from the community and self-help, organizing skills training programs, and good communication between tutors and students; 4) inhibiting factors to increase students' learning motivation include: reasons for students not attending the lesson, unfavorable weather, and the lack of active TBM in Ki Hajar Dewantoro's PKBM.

Keywords: Roles of Tutor, Increasing, Learning, Motivation, Students Package C.