STANDARISASI DESAIN KONTEN INSTAGRAM MELALUI VISUAL GUIDELINE: STUDI PADA DINAS PENDIDIKAN JAWA TIMUR
STANDARDIZATION OF INSTAGRAM CONTENT DESIGN THROUGH VISUAL GUIDELINES: A STUDY AT THE EAST JAVA EDUCATION OFFICE
Di era digital, media sosial menjadi salah satu alat komunikasi utama bagi institusi pemerintahan dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat. Dinas Pendidikan Jawa Timur menggunakan Instagram sebagai platform utama untuk berbagi informasi terkait kebijakan, program, dan kegiatan pendidikan. Namun, kurangnya standarisasi dalam desain konten menyebabkan inkonsistensi visual yang dapat berdampak pada efektivitas penyampaian pesan dan citra institusi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang Visual Guideline sebagai standar desain konten Instagram guna meningkatkan konsistensi identitas visual Dinas Pendidikan Jawa Timur. Metode penelitian yang digunakan mencakup kebutuhan melalui studi literatur, observasi akun Instagram resmi, serta wawancara dengan tim pengelola media sosial dan informan dari Dinas Pendidikan Jawa Timur. Berdasarkan perancangan Visual Guideline dilakukan dengan mempertimbangkan elemen desain utama seperti warna, tipografi, tata letak, ikonografi, serta format visual untuk berbagai jenis konten. Setelah implementasi, dilakukan uji coba dan evaluasi terhadap efektivitas panduan dalam meningkatkan keseragaman dan daya tarik visual konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Visual Guideline dapat membantu meningkatkan konsistensi desain, memperkuat identitas visual, dan memperjelas komunikasi informasi di Instagram Dinas Pendidikan Jawa Timur. Dengan adanya standar desain yang jelas, diharapkan penyampaian informasi kepada masyarakat menjadi lebih profesional, efektif, dan mudah dikenali.
In the digital era, social media has become one of the main communication tools for government institutions in disseminating information to the public. The East Java Education Office utilizes Instagram as its primary platform for sharing information regarding policies, programs, and educational activities. However, the lack of standardization in content design has led to visual inconsistencies that may affect message effectiveness and institutional image. Therefore, this study aims to design a Visual Guideline as a content design standard for Instagram to enhance the visual identity consistency of the East Java Education Office. The research method includes literature studies, observations of the official Instagram account, and interviews with the social media management team and informants from the East Java Education Office. The Visual Guideline design process considers key design elements such as color, typography, layout, iconography, and visual formats for various types of content. Following the design, trials and evaluations were conducted to assess the guideline’s effectiveness in improving content uniformity and visual appeal. The results indicate that implementing the Visual Guideline helps improve design consistency, strengthens visual identity, and clarifies information communication on the East Java Education Office’s Instagram account. With a clear design standard, it is expected that public information delivery will become more professional, effective, and easily recognizable.