KONSTRUKSI ANAK TENTANG PERAN KELUARGA BESAR JAWA DALAM PENGASUHAN DI KELURAHAN PETEMON KOTA SURABAYA

CHILDREN'S CONSTRUCTION OF THE ROLE OF JAVANESE EXTENDED FAMILIES IN CAREGIVING IN PETEMON VILLAGE, SURABAYA CITY

Penelitian ini membahas mengenai konstruksi anak terhadap peran keluarga besar Jawa dalam proses pengasuhan di wilayah Kelurahan Petemon, Kota Surabaya. Latar belakang dari penelitian ini didasari adanya eksistensi keluarga besar di perkotaan yang memainkan peran penting dalam pengasuhan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode grounded research dan teori Konstruksi Sosial Peter L.Berger dan Thomas Luckmann sebagai pisau analisi. Subjek penelitian yang digunakan memiliki karakteristik anak berusia 19-25 tahun yang sejak kecil dibesarkan dalam lingkungan keluarga besar. Penelitian ini berusaha mengungkapkan makna objektif dan subjektif dari anak mengenai pola asuh yang anak terima, serta bagaimana proses eksternalisasi, objektifikasi, dan internalisasi nilai-nilai yang disosialisasikan oleh keluarga besarnya membentuk cara pandang atau pola pikir anak terhadap kondisi sosialnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengasuhan oleh keluarga besar memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan konsep diri, kebiasaan, dan nilai sosial anak. Meskipun dalam beberapa kasus muncul konflik nilai dan peran.

Kata Kunci: Anak, Pola Asuh, Keluarga Besar Jawa.

This study explores children's construction of the role of the Javanese extended family in the caregiving process in Kelurahan Petemon, Surabaya. The background of this research is based on the continuing presence of extended families in urban areas, which play a significant role in child-rearing practices. The study employs a qualitative approach using grounded research methods, with the Social Construction Theory of Peter L. Berger and Thomas Luckmann serving as the analytical framework. The research subjects consist of individuals aged 19 to 25 who were raised from childhood within the environment of an extended family. This research aims to reveal both the objective and subjective meanings perceived by children regarding the parenting patterns they received, as well as to examine how the processes of externalization, objectification, and internalization of values—socialized by the extended family—shape the children’s perspectives and ways of thinking about their social realities. The findings indicate that caregiving by the extended family significantly influences the formation of self-concept, habits, and social values in children. However, in some cases, value and role conflicts also emerge within this dynamic.

Keyword: Chlidren, Caregiving, Javanese Extended Family.