Pengembangan Media Self Esteem Quiz Berbasis Android sebagai Pencegahan Diri Penyalahgunaan Narkoba Pada Peserta Didik SMP

Development of Android-Based Self Esteem Quiz Media as Self-Prevention of Drug Abuse in Junior High School Students

Berdasarkan data dari Informasi Badan Narkotika Nasional  (BNN) kasus penyalahgunaan narkoba banyak dilakukan pada kalangan umur 15-65 tahun. Beberapa hal tentang penyalahgunaan narkoba, seperti kepribadian (personalitas) seseorang yang terkait dengan penyalahgunaan termasuk kurangnya keterampilan yang dikuasai dan rendahnya self esteem. Berdasarkan wawancara guru BK pada sekolah tersebut tidak memiliki media ajar yang kreatif . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, dan keefektifan media Aplikasi Berbasis Android Self Esteem Quiz sebagai pencegahan diri penyalahgunaan narkoba pada peserta didik SMP. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini yaitu 10  peserta didik SMP Sidoarjo. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kelayakan media self esteem quiz  dari hasil validasi oleh ahli materi memperoleh nilai presentae 83,5%, sedangkan hasil validasi oleh ahli media mendapatkan nilai persentase 88% dan hasil uji Guru BK memperoleh akumulasi presentase 93,5%. Keefektifan media self esteem quiz dianalisis menggunakan perhitungan hasil uji media Self Esteem Quiz dinyatakan efektif berdasarkan uji Kruskal Wallis dengan nilai signifikansi = 0.002 p < 0.05. Berdasarkan hasil uji Kruskal Wallis tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Self Esteem Quiz efektif digunakan sebagai pencegahan diri penyalahgunaan narkoba pada peserta didik SMP.

Based on data from the National Narcotics Agency (BNN) information, many drug abuse cases are committed in the age group of 15-65 years. Several things about drug abuse, such as a person's personality (personality) associated with abuse including the lack of skills mastered and low self esteem. Based on interviews with counseling teachers at the school did not have creative teaching media. This study aims to determine the feasibility, and effectiveness of Android-based application media Self Esteem Quiz as self-prevention of drug abuse in junior high school students. This research uses a development research model (Research and Development) with the ADDIE model. The subjects in this study were 10 Sidoarjo junior high school students. The results of this study indicate that the feasibility of self esteem quiz media from the results of validation by material experts obtained a presentase value of 83.5%, while the results of validation by media experts obtained a percentage value of 88% and the results of the BK Teacher test obtained an accumulated percentage of 93.5%. The effectiveness of self esteem quiz media was analyzed using the calculation of the Self Esteem Quiz media test results declared effective based on the Kruskal Wallis test with a significance value = 0.002 p < 0.05. Based on the results of the Kruskal Wallis test, it can be concluded that the use of Self Esteem Quiz media is effective in preventing drug abuse in junior high school students.