PENGARUH KOMPETENSI SOFTSKILL DAN HARDSKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMKN 1 SURABAYA

THE INFLUENCE OF SOFT SKILLS AND HARD SKILLS COMPETENCE ON THE WORK READINESS OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS CONCENTRATING ON OFFICE MANAGEMENT AT SMKN 1 SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Soft skill dan Hard skill terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form. Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini menyatakan bahwa soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya baik secara parsial maupun simultan. Kompetensi soft skill dan hard skill yang dimiliki siswa mampu membuka peluang yang luas untuk mendapatkan pekerjaan karena siswa dengan kompetensi yang baik akan membentuk kesiapan kerja yang baik pula. Penelitian ini mampu memperluas pandangan dan menjadi tolak ukur untuk meningkatkan kualitas lulusan yang unggul dan siap kerja sehingga tidak terjadi kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja. Penelitian ini terbatas hanya di SMKN 1 Surabaya dan hanya melibatkan tiga variabel X1 (soft skill), X2 (hard skill), dan Y (kesiapan kerja).

Kata kunci : Softskill, Hardskill, Kesiapan Kerja

This study aims to determine the effect of soft skill and hard skill on the work readiness of vocational high school students majoring in office management at SMKN 1 Surabaya. The sampling technique used simple random sampling. Data collection was carried out by distributing questionnaires via Google Form. This study used multiple linear regression analysis to analyse the data. Based on the findings of this study, it was found that soft skill and hard skill have a significant effect on the work readiness of vocational school students majoring in office management at SMKN 1 Surabaya, both partially and simultaneously. The soft skill and hard skill possessed by students can open up wide opportunities for employment because students with good skills will also be well prepared for work. This study broadens perspectives and serves as a benchmark for improving the quality of graduates who are excellent and ready to work, thereby preventing a gap between the world of education and the world of work. This study is limited to SMKN 1 Surabaya and only involves three variables: X1 (soft skill), X2 (hard skill), and Y (work readiness).

Keywords: Soft skill, Hard skill, Work Readiness