PENGARUH EDUKASI GIZI PENCEGAHAN GASTRITIS DENGAN MEDIA JENGA GAME TERHADAP PENGUASAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DI SMA NEGERI 19 SURABAYA

THE EFFECT OF NUTRITION EDUCATION ON GASTRITIS ON PREVENTION USING THE JENGA GAMES MEDIA ON STUDENT’S KNOWLEDGE AND ATTITUDES AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 19 SURABAYA

Pola hidup yang tidak sehat pada remaja dapat menyebabkan timbulnya kekambuhan gastritis. Pengetahuan dan sikap yang rendah tentang gastritis merupakan salah satu penyebab remaja tidak menjalankan pola hidup yang sehat. Oleh sebab itu, perlu adanya edukasi gizi pencegahan gastritis melalui media edukasi yang menarik. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh edukasi gizi pencegahan gastritis dengan media jenga game terhadap penguasaan pengetahuan dan sikap siswa di SMA Negeri 19 Surabaya. Jenis penelitian ini yaitu pre eksperimen dengan desain one group pre-test and post-test. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 19 Surabaya yang berjumlah 52 orang dengan teknik simple random sampling. Data penguasaan pengetahuan pencegahan gastritis diambil dari tes pilihan ganda dan data sikap pencegahan gastritis menggunakan angket skala likert. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon karena data tidak berdistribusi normal (p > 0,05). Hasil analisis data diperoleh rerata penguasaan pengetahuan sebelum (71,41) dan sesudah (87,17), sedangkan hasil analisis rerata sikap pencegahan gastritis sebelum (81,32) dan sesudah (88,98). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa edukasi gizi pencegahan gastritis dengan media jenga game berpengaruh terhadap penguasaan pengetahuan dan sikap siswa di SMA Negeri 19 Surabaya (p = 0,000 < 0,05). Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai referensi bagi peneliti maupun tenaga pendidik dalam menyampaikan informasi pencegahan gastritis dengan media jenga. 

Kata kunci: Gastritis, Jenga Game, Pengetahuan, Sikap, Remaja

Unhealthy lifestyle patterns among adolescent can lead to the recurrence of gastritis. A lack of knowledge and positive attitudes regarding gastritis contributes to adolescents not adopting a healthy lifestyle. Therefore, there is a need for nutrition education for gastritis prevention through engaging educational media. The purpose of this study is to determine the effect of nutrition education for gastritis prevention using the jenga game media on students’ knowledge and attitudes at State Senior High School 19 Surabaya. This study is a pre experimental type with a one group pre-test and post-test design. The sample in this study, selected using the simple random sampling technique, consisted of 52 students from State Senior High School 19 Surabaya. Data on knowledge about gastritis prevention were taken from multiple choice tests, and data on attitudes towards gastritis prevention were collected using a likert scale questionnaire. Data analysis utilized the Wilcoxon test since the data weren’t normally distributed (p > 0,05). The results of the data analysis showed that the average knowledge before (71,41) and after (87,17), while the average analysis result for attitudes towards gastritis prevention before (81,32) and after (88,98). This study’s results indicate that nutrition education for gastritis prevention using the jenga game media has an effect on the knowledge and attitudes of students’ at State Senior High School 19 Surabaya (p = 0,000 < 0,05). This study is expected to be a valuable reference for researchers and educators in delivering information on gastritis prevention through the jenga media. Keyword: Gastritis, Jenga Game, Knowledge, Attitude, Adolescent