PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA JEPANG KECAKAPAN TINGKAT DASAR KAIWA SMA KELAS XI DI SMA NEGERI2 MALANG : MODEL GENRE BASED APPROACH

DEVELOPMENT OF KAIWA BASIC LEVEL OF PROFICIENCY TEACHING MATERIALS FOR CLASS XI SMA IN SMA NEGERI 2 MALANG: A GENRE-BASED APPROACH MODEL

Penelitian ini memiliki tujuan untuk merancang media pembalajaran interaktif seperti modul percakapan( Kaiwa) menggunakan genre based approach agar kegiatan pembelajaran menjadi lebih inovatif dan mempermudahkan pemahaman materi percakapan  kepada siswa. Dalam penelitian, peneliti menggunakan metode penelitian Research&Development dengan penyederhanaan Borg and Gall. Hasil penilaian dari uji coba dalam penelitian ini mengatakan bahwa modul Kaiwa Bahasa Jepang menggunakan genre based approach dapat meningkatkan pemahaman materi percakapan Bahasa Jepang  dalam kelas XI Bahasa . Dengan melihat respons dari peserta didik terhadap modul kaiwa Bahasa Jepang  meningkat menjadi 80,3% yang berarti terdapat peningkatan pemahaman materi pada peserta didik sehingga modul Kaiwa dapat digunakan dengan baik.

This study aims to design interactive learning media such as conversation modules (Kaiwa) using a genre-based approach so that learning activities become more innovative and make it easier for students to understand conversational material. In the research, the researcher uses the Research & Development research method with the Borg and Gall simplification. The assessment results from the trials in this study said that the Kaiwa Japanese module using a genre-based approach could improve understanding of Japanese conversational material in class XI Language. By looking at the students' responses to the Japanese language kaiwa module it increased to 80.3%, which means that there is an increase in students' understanding of the material so that the Kaiwa module can be used properly.