PENGELOLAAN KELAS APHP DALAM MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN BAGI PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 2 DONOROJO/PACITAN

APHP CLASS MANAGEMENT IN GROWING AN ENTREPRENEURSHIP SPIRIT FOR STUDENTS AT SMK NEGERI 2 DONOROJO/PACITAN

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui sistem dan strategi pengelolaan kelas APHP dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi para peserta didik di SMK Negeri 2 Donorojo/Pacitan. Dalam penelitian ini telah menggunakan metode pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menujukan bahwa terdapat 9 sistem pengelolaan kelas APHP dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi peserta didik di SMK Negeri 2 Donorojo dan 6 strategi kepala sekolah dalam pendayagunaan pengelolaan kelas APHP dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi peserta didik di SMK Negeri 2 Donorojo. 

This study aims to find out the system and strategy for managing the APHP class in fostering an entrepreneurial spirit for students at SMK Negeri 2 Donorojo/Pacitan. In this study has used a qualitative descriptive research approach method. Data collection techniques used in this study are observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used are data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the study, it shows that there are 9 APHP classroom management systems in fostering an entrepreneurial spirit for students at SMK Negeri 2 Donorojo and 6 principal strategies in utilizing APHP classroom management in fostering an entrepreneurial spirit for students at SMK Negeri 2 Donorojo.