PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI SEL TUMBUHAN & HEWAN UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS KELAS XI SMA

DEVELOPMENT OF E-LKPD BASED ON DISCOVERY LEARNING ON PLANT & ANIMAL CELL MATERIAL TO TRAIN SCIENCE PROCESS SKILLS OF GRADE XI SMA 

Pada abad ke-21, perkembangan teknologi sangat pesat, sehingga hal ini berpengaruh terhadap pendidikan. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendukung proses pembelajaran, dengan itu bahan ajar juga mengalami inovasi seperti adanya E-LKPD. Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) merupakan bahan ajar bentuk digital yang dirancang untuk menunjang proses pembelajaran. Model pembelajaran Discovery Learning sesuai dengan pembelajaran biologi dalam melatih keterampilan proses sains. Salah satu materi  pembelajaran biologi adalah materi sel tumbuhan dan hewan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Discovery Learning yang dapat melatihkan keterampilan proses sains pada materi sel tumbuhan dan hewan. Penelitian ini sejalan dengan tujuan SDG 4, yakni menjamin pendidikan inklusif,  merata, dan berkualitas serta meningkatkan kesempatan belajar sepanjang hayat bagi semua orang. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahapan yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate yang berupa pembuatan artikel ilmiah. Bahan ajar E-LKPD diujicobakan kepada 36 peserta didik dari kelas XI di SMA Negeri 20 Surabaya. Hasil validasi oleh ahli materi, dan ahli pendidikan, menghasilkan persentase sejumlah 96,56% dengan kategori sangat layak. Hasil kepraktisan berupa keterlaksanaan aktivitas menghasilkan persentase 100% dan respons positif peserta didik sejumlah 99%, keduanya masuk kategori sangat praktis. Hasil keefektifan ditinjau dari nilai pre-test, post-test dan N-Gain, berdasarkan hasil signifikan ketuntasan sebesar 100% dengan nilai rata-rata post-test 96,8 kategori tuntas dan N-Gain sebesar 0,9 dengan kategori tinggi. Mengacu dari hasil persentase, maka E-LKPD yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif sebagai bahan ajar yang mendukung perkembangan teknologi yang dapat melatihkan keterampilan proses sains.

Kata Kunci: penelitian pengembangan, E-LKPD, discovery learning, keterampilan proses sains, sel tumbuhan & hewan, SDG 4.

In the 21st century, technological development has been very rapid, which has impacted education. Learners are expected to have the ability to utilize information and communication technology to support the learning process; accordingly, teaching materials have also undergone innovation, such as the emergence of Electronic Student Worksheets (E-LKPD). The Electronic Student Worksheet (E-LKPD) is a digital teaching material designed to support the learning process. The Discovery Learning model is suitable for biology learning to train scientific process skills. One of the biology learning topics is the study of plant and animal cells. This study aims to develop a Discovery Learning-based E-LKPD that can train scientific process skills on the topic of plant and animal cells. This research aligns with the goal of SDG 4, which is to ensure inclusive, equitable, and quality education and promote lifelong learning opportunities for all. The research and development method used applies the 4-D model consisting of four stages: Define, Design, Develop, and Disseminate, in the form of scientific article production. The E-LKPD teaching material was tested on 36 students from class XI at SMA Negeri 20 Surabaya. Validation results by content and educational experts yielded a percentage of 96.56%, categorized as very feasible. Practicality results, measured by the implementation of activities, reached 100%, and student positive responses reached 99%, both categorized as very practical. Effectiveness results were reviewed from pre-test, post-test, and N-Gain scores; based on the significant completeness result of 100%, an average post-test score of 96.8 was categorized as complete, and an N-Gain of 0.9 was categorized as high. Based on these percentage results, the developed E-LKPD is declared valid, practical, and effective as a teaching material that supports technological development and can train scientific process skills.

Keywords: development research, E-LKPD, discovery learning, science process skills, plant & animal cells, SDG 4.