Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Kasus Pada TK Kemala Bhayangkari 1 Surabaya)

Kode Dokumen : 0165/FIP-PAUD/2025

Penulis Utama : ANDYNI RIZKA SURYA AMALLYA

NIM Penulis Utama: 21010684030

Tahun : 2025

Judul ID :

Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Kasus Pada TK Kemala Bhayangkari 1 Surabaya)

Judul EN :

The Role of Parents and Teachers in Developing the Social Emotional Skills of Children Aged 5-6 Years (Case Study at TK Kemala Bhayangkari 1 in Surabaya)

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - 21010684030 - 2025

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran orang tua dan guru dengan strateginya dalam mengembangkan sosial emosional anak usia 5-6 tahun, serta perkembangan sosial emosional anak. Subjek penelitian yaitu orang tua dan guru kelas, dengan objek penelitian perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun yang memiliki tingkat perkembangan, peran orang tua dan guru, serta strategi yang dilakukan guru dan sekolah dalam mengembangkan sosial emosional. Metode penelitian ini yaitu dengan pendekatan kualitatif melalui studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lalu teknik analisis datanya yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan anak usia 5-6 tahun di TK Kemala Bhayangkari 1 Surabaya memiliki perkembangan yang terbilang baik, dengan adanya peran orang tua dan guru dalam mendampingi anak pada proses tumbuh kembangnya, serta strategi yang dilakukan dapat membantu mengembangkan sosial emosional anak. Berdasarkan hal tersebut, kesimpulannya adalah perkembangan sosial anak menunjukkan hasil baik yang ditandai dengan kemampuan dalam bersosialisasi dan mengelola emosi secara positif. Pada hal ini terdapat peran orang tua di rumah, serta peran dan strategi pembelajaran yang guru berikan di sekolah. Kolaborasi yang terjalin antara orang tua dan guru melalui komunikasi efektif juga menjadi pendukung pengoptimalan perkembangan sosial emosional anak usia dini.

Abstrak EN :

This study aims to describe the roles of parents and teachers and their strategies in developing the social-emotional skills of children aged 5-6 years, as well as the social-emotional development of children. The subjects of this study were parents and classroom teachers, with the object of study being the social-emotional development of 5-6 year old children who have a level of development, the role of parents and teachers, and the strategies used by teachers and schools in developing social-emotional skills. The research method used was a qualitative approach through case studies. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques were data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that 5-6-year-old children at Kemala Bhayangkari 1 Kindergarten in Surabaya had fairly good development, with the roles of parents and teachers in accompanying children in their growth and development process, as well as the strategies implemented to help develop children's social-emotional skills. Based on this, the conclusion is that children's social development shows good results, marked by their ability to socialize and manage their emotions positively. In this case, there is the role of parents at home, as well as the role and learning strategies that teachers provide at school. The collaboration between parents and teachers through effective communication also supports the optimization of early childhood social-emotional development.

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran